简介：＂法的主管部门＂条款是法律文本中的重要条款,它明确法的执法主体,有助于法的实施与实现。法的主管部门主要是国家行政机关,但也有经法律法规＂授权＂的组织。在法律文本中设置＂法的主管部门＂不仅在于明晰执法主体,还应明确不同执法主体的职责权限。立法主体在设定＂法的主管部门＂时依据的是某一部门或组织的权利能力以及该部门经其他法律法规规定的行为能力。立法主体如果不注重＂法的主管部门＂设置的科学性与立法技术,就会造成一定的执法困境,我国现行法律文本中＂法的主管部门＂条款还需要在设置技术上进一步完善。

简介：孔子创立了学习榜样和批判典型的教育传播方法范型。其树立榜样的理论基础是仁,孔子树立的榜样具有多样性,可满足不同阶层的人的不同需求。同时孔子也树立了供人批判的典型,以进行警示教育。孔子树立榜样和批判典型的教育传播方法,使其教育思想充满了人民性,丰富了教育的内容,强化了教育的现实性、生动性和有效性。

简介：在9月26日举行的中国法学会恢复重建30周年纪念大会上，中国法学会表彰了一批为我国社会主义法学理论体系建设和法治建设做出杰出贡献的资深法学家和全国地方法学会系统先进集体、先进个人、厦门大学法学院教授陈安荣获“全国杰出资深法学家”称号；省法学会、厦门市法学会被评为“全国地方法学会先进集体”。

简介：为提高编辑工作效率，增强审稿的公正性，全面提升办刊质量，《甘肃政法学院学报》已于近日开通网上投稿审稿系统，投稿审稿实行全程网上处理。现将有关投稿审稿事项公告如下：一、审稿制度本刊实行稿件三审制度，投稿由责任编辑负责初审；初审通过后进入学科专家匿名评审；在充分尊重专家评审意见的基础上，由主编会同副主编终审，考虑刊物的定位特色、学科分布、刊文总量、潜在引证率等因素，做出最后权衡和取舍。