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碘：从海洋中走出的“智慧元素”

作者：苏更林
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2017-06-16
出处：《课外阅读》 2017年第6期

简介：碘虽然属于非金属元素,却闪耀着金属般的光芒;它虽然是固态物质,却又很容易升华……碘的这些特殊性使其具有多种用途。
标签：非金属元素智慧海洋碘特殊性

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日本海洋环境教育及其对我国的启示

作者：宋宁而;姜春洁
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2011-04-14
出处：《教学研究》 2011年第4期

简介：21世纪是世界各国对海洋利益重视、主张与竞争、进行海洋国际秩序重构的海洋世纪。海洋利益的争取，涉及国家核心利益，是任何涉海国家都无法回避的战略问题。日本的海洋战略制定者意识到，海洋利益的争取必须立足道德制高点，以海洋环境保护的名义推行海洋环境教育的国家战略。本文对日本海洋环境教育的背景、体系、特征进行了梳理与归纳，为我国的海洋战略制定提供了启示与参考。
标签：海洋战略海洋利益海洋世纪海洋环境教育

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从“听得懂”到“学得会”，引领学生遨游数学海洋

作者：苏荣云
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2019-12-09
出处：《教学与研究》 2020年第1期
机构：福建省泉州市永春县蓬壶中心小学福建永春 362600

简介：摘要：数学学科是一门应用学科，学生仅仅“听得懂”是不够的，还要“学得会”，只有学会了，学生才能在数学海洋中自由的翱翔。培养学生的自主能力，培养学生的课堂参与能力，数学课堂教学应该是师生共享的。
标签： “听得懂” “学得会” 自主能力参与能力共享课堂

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让教育回归本真——海洋绘本系列在幼儿一日活动中的运用

作者：王梦洁
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2018-06-16
出处：《教学与研究》 2018年第6期
机构：王梦洁（江苏省张家港市港口幼儿园江苏张家港215600）

简介：摘要幼儿时期是人生中的重要成长阶段，如果幼儿教育者能够应用高效、积极的教育手段，将能够激发这个时期幼儿的身心健康成长，智力、思维等方面能力的快速塑造。海洋绘本系列我这一年教学实践中的一点探索，通过海洋绘本系列在幼儿一日活动中的运用，全面提升幼儿的核心素养。
标签：海洋绘本系列幼儿一日活动运用提升核心素养

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