简介:摘要:古诗词是我们中华传统文化的积淀, 是中华传统文化的精髓,也是世界文学艺术宝库中的瑰宝。古诗词含蓄精炼,言近旨远,蕴含着丰富的人文精神,能培养学生的审美能力,提高学生的文化品位。 在当前的海外华人学生学习课堂中,对古诗词的学习效果并不是很理想,学习古诗词不仅使华人学生能够受到感情的熏陶,还能够帮助华人学生对我国优秀的传统文化有更深了解与更好传播。因此,教师要加强海外学生的古诗词学习,为学习古诗词创建一个高效的学习课堂。文章首先对如何营造海外华人学生古诗词学习的高效课堂探讨了几个策略,并简单概述了营造海外华人学生古诗词学习高效课堂的重要意义,希望海外华人学生通过学习古诗词,汲取精髓,成为传承中华文化、弘扬中华文明的使者。
简介:选用2003—2013年中国企业OFDI的面板数据,通过零膨胀负二项回归计量模型,考察海外华人网络、双边伙伴关系对中国在"一带一路"沿线国家OFDI空间格局形成的影响。实证检验结果表明,东道国海外华人网络关系越发达越有利于吸引中国对其展开OFDI活动;双边伙伴关系对中国在"一带一路"沿线国家的OFDI产生正向作用,企业更倾向于高层次伙伴关系的东道国OFDI。此外,研究发现两国间的文化距离和地理距离是造成我国OFDI企业外来者劣势的重要因素,在OFDI过程中需要充分考虑距离因素的负向影响。实证结论有助于进一步完善中国对"一带一路"沿线国家OFDI空间格局。
简介:厦门大学人文学院子2013年12月16日至17日在厦门大学举办《中华文化的跨境传播--海外华人研究国际学术论坛》。来自中国大陆、台湾、香港、新加坡、马来西亚、日本等国家和地区的十五位著名学者出席该论坛并发表研究报告。论坛旨在讨论伴随近现代以来中国大规模的海外移民而产生的中华文化跨境传播的历史现象、考察在不同移居地的社会历史脉络下所形成的、不同地域华人社会文化的在地发展形态;研究海外华人文化如何即作为所在国文化的组成部分、又丰富中华文化的外延与内涵等课题。论坛的讨论也显示。在当代全球化与中国和平崛起的新时空环境下,中国应以何种方式促进中华文化在世界的正面推展。学界应如何在方法论上重新审视现有有关中华文化跨境传播的研究,进而建构新的研究视野与理论框架,这即是当代中国面对的新挑战.也是学界需要研究的新课题。
简介:海外华人华侨对教育的参与,除了经济与技术支援之外,还有不少人致力于发展各自的教育,包括设置各级各类学校,以此来努力保持他们自己宗教的、文化的、语言方面的认同感。探索华语或汉语教育在亚洲是怎样开展的,并通过华语和汉语的教育,到底想从表面上呈现什么形象、从潜在方面传达什么启示。为此,先概括东南亚各国的华语和汉语教育不断变化的情况,然后,作为深入考察华语和汉语教育含意的方法之一,尝试分析了亚洲各国使用的具有代表性和典型的华语及汉语教科书。分析的基本目的为,通过分析是否能够衡量该教科书与"中国"或"居住国"之间的距离;在分析内容上分以人物、地点和叙述内容三个方面维度。各国教科书分为"海外参与型"和"自主编纂型"两大类,并认为此两个类型是决定该教科书与"中华世界"之间距离的重要因素。
简介:摘要:随着我国综合实力的不断提升,为了响应习总书记“一带一路”中让汉语教学走出去,由浙江省杭州市第二中学承办的全日制迪拜中国学校于20年8月正式成立。为了能够帮助海外华侨的孩子能够在课堂中对汉语进行熟练地掌握,本文从以下五个方面对海外华侨华人学生全日制基础汉语教学策略进行了研究,以期为广大海外汉语教师提供一定的教学参考,让学生掌握汉语学习的方法,进而通过努力提升自身的汉语水平。
简介:摘要:面对突如其来的新冠疫情,如果说,中国人在打疫情阻击战前半场、外国人在打后半场,那么海外华侨华人则是打了全场。看似是一句玩笑话,实际上却反映出了现实。在新冠疫情面前,海外华侨华人的处境更不容易。在抗疫斗争中,中华民族爱国主义精神迅速激发并且快速凝注,实现中国精神的升华,海外华人华侨也积极参与到抗疫活动中,实现爱国、爱社会理念的高度统一,实现爱国主义精神和构建人类命运共同体的有效统一。疫情凝聚中华民族之精华,集中体现中国精神。中国精神是弥足珍贵的财富,是中国民族奋勇向前的力量。面对经济发展与疫情防控常态化,注重体现时代价值,凝心聚力,传播正能量,激励疫情防控与经济发展。