简介：摘要近年来，体育事业受到人们的广泛关注，国家不断推动竞技体育发展。学校体育训练可以帮助学生拥有强健的体魄，促进学生全面发展。学生时代每一个人都会进行学校体育训练，体育教育是素质教育重要的组成部分。将学校体育训练与竞技体育训练有机结合，促进我国体育事业的发展。

简介：摘要在高考中，高考的体育生是一个较为特殊的群体，体育生不同于普通的高考考生，同时也不同于专业的体育专业的训练队员。因为在高考体育生所需要参加的不仅仅是文化课的考试，还有专门的体育考试。在平常的学习生活中，体育高考生不仅要参加适当的体育技能的训练，还需要学习好各科的文化知识。只有在体育考试和文化考试同样合格的情况下才可以进入大学。为了更好的提高体育生的训练效率，提高体育生的身体素质，本篇文章浅要的分析了提高高考体育训练的方法。

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简介：自古以来,无规矩不成方圆。因此,高校体育教学训练的过程中,需要加强学生规矩意识的培养,学生才能在毕业之后更好地适应社会,紧跟时代发展的潮流,满足企业的用人标准。因此,高校体育教师在训练活动中,应当深入了解规矩内容,从多个角度和层面,加强学生规矩意识的培养。文章中探究高校体育训练中学生规矩意识培养的必要性,并且提出几点有效的规矩意识培养策略,进一步提高高校体育教学质量,为社会发展提供更高素质的人才。

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简介：随着体育训练设施内部审计工作要求越来越高、审计任务越来越重、审计范围越来越广以及审计要求越来越强，需要深入挖掘体育训练设施建设中内部审计的价值，除了要遵守与维护财经纪律以保证内部审计的大方向，还需要将体育训练设施的建设与高校的内部管理和各项活动结合在一起。

简介：摘要结合核心区域的力量素质，对其在体育训练的重要性进行分析，基于此，本文阐述了核心力量训练方法，对核心区域力量素质在体育训练中的主要作用及其重要性进行了论述分析，旨在提高体育训练水平。

简介：摘要初中体育长期处于被忽视的位置，在应试教育的背景下，体育训练教学成为教师最不重视的一项教学活动。由于教师的不重视，直接导致体育训练没有形成自身的教学体系，学生花费大量时间却没有良好的学习效果，体育训练存在较多缺陷。本文以初中体育训练为视角，深入剖析初中体育训练存在的问题，并提出改进措施。

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简介：摘要在体育教育改革背景下，高中体育训练需做到有效且科学，即高中体育训练应从学生心理、智力、体力等多个方面素质发展角度入手为学生安排一系列身心发展活动，令学生体质机能得以提高，拥有良好身体素质。而为了要做到训练内容和科学方法的有效结合，教师应注意寻求一些可行性的体育训练措施。本文，将先分析高中生体育训练重要性，再阐述如何进行科学有效体育训练这一问题。

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简介：如何将现代教育技术与各门学科相结合,在教学中通过新的教学方法提高教学效率,培养高素质、适应社会的新型人才,是每个教育工作者研究的重要课题。而在体育专科学校,为了因材施教,寻找更加适合学生特点的教学方法,我们更加需要将现代教育技术融入到训练当中,利用直观、生动、有趣的教学手段,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,以期达到更高效的教学质量。

简介：摘要当前，随着我国教育体制改革和素质教育政策的推行，高校体育训练也逐渐成为高中教育中重要的教学内容。高校体育训练是在运用科学体育观的基础上，运用科学有效的训练方法使学生的心理、智力以及身体素质等方面都能够得到锻炼，从而使学生得到全面发展。本文将从科学体育观的视角出发，对高校体育训练的含义和重要性进行分析，并提出如何有效提高高校体育训练的策略。

简介：普通高校开展体育训练不仅能够提高学生的身体素质,而且还有助于我国体育运动的普及与发展,具有非常重要的意义。但是,当前我国普通高校在体育训练方面仍旧存在着一些问题,限制了高校体育训练的发展和进步。本文分析了当前我国普通高校的体育训练现状,指出了其中存在的问题,最后提出了加强普通高校体育训练的策略。

简介：摘要在军事体育训练过程中，伤病发生几率高，有必要对其易发因素进行分析，并找到有效的预防方法。本文首先对军事体育训练的伤病易发因素进行分析，包括个体因素、训练因素和环境因素等。在此基础上，提出几点有针对性的军事体育训练伤病预防方法，以期对伤病发生几率进行有效控制。

简介：摘要近些年在农村高考体育考生数量增加的同时，如何端正这些考生的训练态度，以及何如制定适合体育考生的训练方法，协调体育训练、饮食、文化课学习之间的关系逐渐成为映入人们眼帘的重要话题。上述要素对提高体育生高考体育成绩而言有着重要意义，因此本文将对上述内容做系统性研究。

简介：摘要军事体育是军事院校教育的重要组成部分，是提高学员身心素质健康和谐发展的根本途径。文章在阐释军事体育训练与军校学员心理素质的关系的基础上论述了军校军事体育训练对学员心理健康的影响，然后在此基础上提出了利用军事体育训练提高军校学员心理素质的方法。

简介：摘要体育高考是部分体育专业考试招生的简称，是指经教育部、国家体育总局批准的部分院校可以对运动训练、民族传统体育专业实行单独考试招生。体育特招与高水平运动员相比，在所报考学校、考核内容、录取这三点上是不同的。经过近年来的大力发展和逐渐完善,体育特招形式已经从以前的先实验部分地区然后是部分院校、如今已经成为我们现有高考招生制度的一个不可或缺的组成部分,成为大部分学校必不可少的招生方式。因此，体育训练成为社会的关注重点，训练的现状直接影响了学生们是否能通过这一途径实现梦想。吸引了学生，家长的关注，引起了教练员本身的重视。

简介：摘要本文通过调查现阶段我国有关高中体育训练队的相关研究发现，现阶段我国关于高中体育训练队中对于运动员及教练员管理的文献较少，而对于运动员训练与文化课成绩的研究缺乏解决问题方法的研究。因此，现阶段关于高中体育训练队的研究是较为匮乏的，本研究具有一定的理论意义与实践意义。