简介：篆书体系是各书体中最为复杂的,有甲骨文、大篆、小篆、鸟虫书、汉篆等等。但较为重要的当为3种,即甲骨文、大篆和小篆。甲骨文是中国最古老的文字。甲骨文以象形字为主,其形体有着类似于图画的物象生动之美,可视为自然之美。从物象到字形,有一个提炼、概括和加工的过程,所以象形字的自然美又不可避免地夹杂着人工美。象形字,在很多情况下它的部首构件已约简成符号。更有甚者,一个字就是由纯符号非象形部首构成的,毋庸置疑,这样的字已具有一定的抽象性。

简介：摘要目前的素描教学往往是按照全因素素描教学方法进行训练，这种教学模式在训练中强调“全因素”的作用。针对教学中出现的这些问题，我在教学中改变了原来的“全因素”教学模式，把素描教学分成几个环节进行，使总体目标化整为零，循序渐进，在不同的阶段解决不同的问题，最后达到总体要求。

简介：白桦的小说是我国当代文坛上一道独特的景观,具有丰富的审美内涵：追求浪漫情调和传奇性的故事情节,体现了浪漫主义文学的一些特点;但是仍然不失现实主义的品格,充满了对人性的思考和忧患意识。

简介：楚人自称＂江、汉、睢、漳,楚之望也＂,表明楚的兴起与江汉楚蛮之地密不可分。楚人南迁,建立＂始都郢＂,标志着楚民族从根本上改变过去偏处荆山一隅的格局,进入一个全新的历史发展阶段。楚的＂始都郢＂是王国的象征,它建于何时何地,古往今来,史学界作过不少考证,但见解不同,分歧较大。根据《左传》及历年来的考古材料相佐证,楚＂始都郢＂的建立时间当在楚武王之时,位置应在今沮漳水中下游一带。

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简介：摘要本文针对市场经济条件下学校德育工作面临的新情况、新问题，从加强校园文化建设、发挥身边典型正面引导作用、加强三结合德育网络建设、强化德育工作的深入性和持久性四个方面，就如何提高德育工作的实效性谈了自己的粗浅看法。

简介：摘要建筑业随着科技及经济的发展而飞速发展，施工过程中涉及建筑设备、建筑器材、施工人员较多，在施工过程中安全管理不到位引起安全事故发生频率较高，因此加强施工前的安全检查工作、健全安全管理体制以及施工过程中的安全防护措施，可有效降低事故发生几率，保障建筑施工安全进行。

简介：摘要小学中年级的习作教学在整个小学习作教学中起着承上启下的作用，既提高了小学低年级习作的要求，又为高年级习作做好了铺垫。因此，小学中年级习作教学是许多学生和老师的学习重点。因此，要从实际着手，发现小语中年级习作教学中存在的问题，并以此作为研究找出应对策略，使学生和老师能够在轻松愉悦的环境下工作和学习。

简介：高校审计职能的变化要求高校审计部门不仅要注重审计内容、审计方法、审计手段的创新，而且要注重对审计结果的运用，本文对高校审计结果的公开、运用和公开、运用的基本原则进行了探讨。

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简介：摘要目的分析尿液前质量控制中存在的问题，制定对策。方法严格控制尿液标本污染。结果建立健全和完善的质控措施，将尿液分析前的质量保证工作纳入到医疗质量管理体系中，把标本合格率作为临床科室质控和考核的重要指标，努力将尿液标本的不合格率控制到最低水平。结论做好尿液分析前质量保证工作，不仅需要临床检验的力量，也需要医院各职能科室和临床各科医生、护士、患者等的共同努力。

简介：摘要《新课程标准》在课程目标中指出“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣。”古典诗歌是初中语文教材中的重要内容，学习古典诗歌能够让学生认识到中华文化的丰富博大，能够让学生吸收民族文化智慧。

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简介：作文教学在小学语文的高段学习中处于十分重要的地位,高段作文教学正是在低段看图作文以及简单作文的基础之上讲究思想、技巧和主题相融合的较为复杂的作文教学过程。因此,为让学生有事情写、有感情抒发、有话去说,教师要引导他们积极关注身边的各种人和事物,从大自然、家庭生活、社会生活以及各种书籍和网络中寻找相关素材,激发学生的写作意识,放飞学生的写作心灵,促进学生写作能力的提升,让学生的个性得到张扬。

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简介：在我国文学史上,优秀的诗词曲赋作品,都蕴含着美的意境,意境成为长期以来我国抒情文学创作传统中锤炼出来的一个重要美学范畴。因此,创造意境是抒情文学创作的关键所在。在分析意境的艺术特征的基础上,探讨意境创造的方法,为语文教学提供参考。

简介：摘要学习主动性是指在教学过程中，学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立学习活动的一种心理能动状态。下面，笔者就在数学教学中如何使学生学习具有主动性，浅谈一些自己的体会。本文笔者结合自己多年的教学经验，从四个方面介绍了在数学教学中如何发挥学生学习主动性的体会。