简介:【摘要】低年级的阅读教学往往被老师所忽视,觉得重点应该是字词句,但是在实际的教学当中,阅读教学也占了相当大的比重。特别是部编版教材开始使用之后,越来越多地向方法教学倾斜。所以,重视低年级的阅读教学刻不容缓。
简介:内容摘要:指导学生朗读背诵要首先要了解学生朗读背诵的现状,偏远农村小学读书现象不容乐观。作为语文教师要激发学生朗读背诵的兴趣,要运用多种方法让学生朗读背诵,通过评比或其他的朗读活动,激发学生的兴趣,还要做好登记和鼓励工作,要让学生继续朗读背诵下去,还要形成制度,践行学生朗读背诵的方法,提高学生的语言建构与运用的水平。
简介:摘要:我国传统文化内容受到历史发展的影响相对较大,其衍生出的多种表现形式也成为历史发展的见证。而书画衍生品作为传统艺术手法中的一项表现形式,不仅有效地推动了中国传统艺术的高效发展,同时也有效地促进了高雅艺术的传承和发展。书画艺术作为我国绵延千年的一项文化表现形式,具有鲜明的时代特色和文化内涵。书画衍生品的产生代表了我国一定的传统文化艺术内涵,同时也蕴含了我国艺术传承者独有的世界观和方法论,其中所呈现的美学表现形式,也成为影响艺术发展的关键因素。为此本文结合书画衍生品的时代发展现状,全面分析当前我国传统艺术手法表现形式下,书画衍生品的设计方式,以求能够在未来的发展中充分的展现出书画衍生品的时代特色,使我国的传统文化发展速度不断加快。
简介:摘要:经田间种植试验结果表明,在种植的 15个展示品种当中,亩产理论上最高的是垦丰 17,公顷产量 1580.8kg,其次是垦豆 66,公顷产量 1452.5kg,第三是龙垦 334,公顷产量 1282.6kg,垦丰 16、绥农 42、黑农 84、垦豆 58、垦农 41的产量超过 1000kg,其余品种的产量均低于 1000kg,产量最低的是绥农 53,公顷产量 584.9kg。由于今年特殊的气候条件,总体上各大豆品种的产量均较低。
简介:摘要 腐败存在于特定的历史条件下,是生产力发展到一定阶段,私有制出现后的产物。腐败在资本主义和社会主义制度下表现出截然不同的特点,资本主义制度下的腐败本质是资本主义制度的腐败而社会主义制度下的腐败只是某些具体制度出现的问题。
简介:摘要目的观察微小RNA-21(miR-21)对胰腺癌PANC1细胞侵袭、迁移和凋亡的影响,探讨其可能的作用机制。方法构建插入miR-21或靶向miR-21的小干扰RNA的重组质粒,以空质粒为对照,应用脂质体法分别转染人胰腺癌PANC1细胞,建立空白组、miR-21过表达组(过表达组)和miR-21沉默组(沉默组)PANC1细胞株,采用MTT法检测细胞增殖率,流式细胞仪检测细胞凋亡,Transwell小室检测细胞侵袭能力,划痕试验检测细胞迁移能力,酶联免疫法检测miR-21靶向结合的程序性细胞死亡因子4(PDCD4)蛋白的表达,蛋白质免疫印迹法检测磷酸酶和张力蛋白同源基因(PTEN)、血管内皮生长因子(VEGF)、survivin、基质金属蛋白酶2(MMP-2)和MMP-9蛋白表达。结果培养24 h时,空白组、过表达组、沉默组细胞增殖率分别为(20.72±5.62)%、(28.46±6.12)%、(14.05±3.36)%;细胞凋亡率分别为(5.89±0.26)%、(4.62±0.19)%、(8.66±2.25)%;穿膜细胞数分别为(212.4±32.5)、(508.8±50.7)、(50.9±10.6)个/200倍视野;细胞迁移覆盖面积分别为(75.6±12.1)、(118.8±20.2)、(48.8±9.5)mm2/200倍视野;PDCD4表达量为0.85±0.22、0.72±0.10、1.36±0.41;PTEN表达量为0.85±0.21、0.28±0.09、1.36±0.45;VEGF表达量为0.79±0.24、1.15±0.31、0.46±0.10;survivin为1.02±0.33、1.51±0.42、0.52±0.12;MMP-2为1.12±0.22、1.86±0.52、0.56±0.18;MMP-9为1.06±0.15、1.78±0.48、0.49±0.12,3组间的差异均有统计学意义(P值均<0.05)。与空白组比较,沉默组的细胞凋亡率及PDCD4、PTEN表达量均增加,而细胞增殖、侵袭、迁移能力以及VEGF、survivin、MMP-2、MMP-9蛋白表达量均下降;过表达组的变化与沉默组完全相反,过表达组、沉默组与空白组的差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论沉默miR-21能抑制PANC1细胞的增殖、迁移和侵袭力,促进细胞凋亡,其机制可能与上调PDCD4及PTEN蛋白表达有关。