简介：作文教学是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的心智活动。理想中的作文教学课堂是师者一词既出便如一石击起浪千层，思维与思维互相撞击，灵感与灵感相互碰撞，师生文思如泉，绝妙美文应时而生，字字珠玑如自居易诗中的“大珠小珠落玉盘”，个性无限张扬的魅力语言灵光不经意间乍现。整个作文课堂应如一个磁场紧紧地吸引着每一个孩子，让每一个孩子心醉神迷，而笔者认为，这样的说辞毫不夸张与张扬，也更不是空中楼阁，没有构建成功的可能。因为作文课堂就是要孩子张扬个性，自主表达，�

简介：黄昏西沉,伊勒呼里山脉融进浓墨多布库尔河翻滚的波涛．撞击空谷回音任何人休想知道，游荡森林的鄂伦春人藏匿哪一片树林？夕阳流泻出残片似一把锋利的刀子，刮出血红的惊悚

简介：

简介：花睡在窗户里，灯光凝视窗户呆呆地凝视外面的黑暗油画无情地展现所托付的内容苍蝇们静立在墙上思索花倚着夜，得意的灯放出嗡嗡的光线角落里的猫纺着睡眠的毛线

简介：

简介：飓风来自蔚蓝的星球带着眼泪的味道白云叠嶂犹如湖水之上的哭泣的脸

简介：黑夜将蓝天染上深蓝色，月亮从碎纱般的云中露出头来，发出幽暗的光。

简介：“砰”的一声巨响。像枪声。我颤抖了一下，车子猛地利住。然而街上的喧嚣还是方才的喧嚣，并没有因此而发生什么异样的变化。我强压住喘息，伸出头去。

简介：这是个真实的故事：在纽约一个叫大沙头的贫民窟里，生活着一群黑人孩子，他们旷课斗殴，甚至砸烂教室的玻璃，校长为了教育他们，想出了一个办法：他每天在课堂上，都要为孩子们看手相，预测孩子们的未来。

简介：<正>从盖尔出生的那天起,他的爸爸妈妈就开始为他担心了。因为盖尔左手的小指旁边多长了一根小小的第六指。盖尔的父母认为,这虽然不是什么病,但也跟畸形扯上了关系,将来可能会招致小伙伴的嘲笑,对盖尔的成长不利。所以等盖尔刚满一周岁,父母便把他带到医院,要求医生把盖尔多余的第六指切除掉。遗憾的是,医生告诉他们,至少要等7年才能替盖尔做此手术。

简介：盖尔清楚记得，爷爷去世时．大拇指依然蜷在掌心里。也就是说，爷爷右手的大拇指已整整蜷曲了16年。刚开始的几年。它是为了盖尔刻意蜷曲的。但之后的日子里。它无法再恢复到原样。这是一个什么样的故事呢？一起来听听吧。

简介：不少中年男性往往会感觉到性生活平淡无奇,如果再加上夫妻感情不融洽,那么就会随着性需求的降低不知不觉进入“性沉睡”状态。还有一种情况是,中年男性忙于事业和工作,在社会上承受种种的心理压力,在身心疲惫中也会不知不觉导致“性”趣全无,出现“性沉睡”状态。然而,中年男性的“性沉睡”会给家庭和睦留下隐患。1不利于维护夫妻感情。年龄在35至48岁的女人,性欲正处于旺盛期,丈夫的“性沉睡”使她们产生焦虑,对性生活失去信心,并容易怀疑丈夫有外遇或自己出现外遇。2易导致情绪反常。处在“性沉睡”状态的男人,心情易忧郁,情绪波动大,易罹患各种疾病。3对生活兴趣下降。男性“性沉睡”后易对其他事物失去兴趣,总觉得疲倦不堪,精神萎靡,不愿做任何事情。中年男性应注意保持正常的性生活,一般一星期1至2次为好。如少于半个月一次,就必须引起警惕。还应当指出的是,中年期的男性还可能走另一个极端性亢进”,如丧偶、离异后的中年男子遇到年轻漂亮的女人再婚后,便可能出现这种情况。可以说,“性亢进”比性沉睡”具有更大的危险和隐患,应注意自我节制。男性谨防“性沉睡”

简介：有一头母山羊．收养了一只丧失了母亲的小老虎。小老虎喝母山羊的奶，跟小山羊玩，努力去学做一头出色的小山羊。

简介：

简介：摘要作为中学英语教师，我们都希望学生喜欢我们的课，因为这直接影响着英语教学的成效。不少老师尽管很认真地备课，尽量使课堂生动有趣，但教学效果总不理想。这是为什么呢?我个人认为影响英语教学质量的重要因素之一是师生情感。英语教学作为语言教学的一个过程，同时也是一个情感交流的过程。教学中如果能正确把握情感教育，既可以帮助学生塑造良好的品行，也能激发学生学习英语的兴趣，从而提高英语教学质量。所以在英语教学中，不仅要关注学生的学习成效，而且要关注学生在学习过程中所表现出的情感态度。

简介：盖尔清楚记得，爷爷去世时，大拇指依然蜷在掌心里。也就是说，爷爷右手的大拇指已整整蜷曲了16年。刚开始的几年，它是为了盖尔刻意蜷曲的，但之后的日子里，它无法再恢复到原样。这是一个什么样的故事呢？一起来听听吧。

简介：作为一名语文老师,我们肩负着唤醒学生的眼睛、耳朵、心灵的职责,需要引导学生逐步地、真实地感受自我成长过程中和社会生活中的每一滴欢欣与烦恼,唤醒学生那双发现美的眼睛,那对捕捉住音乐的耳朵,那颗能够感受到真爱的心灵,达到用真诚的语言传达自己心声的境界。

简介：由于每个学生的先天遗传、家庭教育、生活环境等的差异，所以学生的性格、智力、能力都各不相同。这其中必然存在着处境不利和发展滞后的学生。那么作为教育工作者如何认识这些差异呢？怎样才能促进处境不利和发展滞后的学生的全面发展呢？本文就是结合自己多年的班主任工作实践所谈的几点体会。

简介：凛冽的季节,捂住生机勃勃的情愫。湖在冰中,冰在湖中,咸淡不相容的定律被不攻自破。一群疲惫的马匹在湖面上来回走过,在苦苦寻找失去的疯狂和快乐。

简介：深深的沉睡的水，你不再要什么光荣，你已经不屑于给人娱乐，成为瀑布；夜晚，月亮的眼睛抚爱着你的时候，你的全身便充满了白银的思想……