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  • 简介:摘要:在小学阶段,学生学习语文过程中掌握汉语拼音是极为重要的,有助于学生开展写作以及阅读,培养学生学习的发散性,也是教师在开展教学工作时最为基础的教学。伴随着国家对于新课改的大力实施,要求教师不断创新自己的教学理念,进而帮助学生提高汉语拼音成绩。基于此,本文就,小学语文汉语拼音教学的方法进行了研究与探讨。

  • 标签: 小学语文 汉语拼音 研究