简介:高职教育是我国高等教育的重要组成部分,强化实践教学、创新实践育人是高职教育可持续发展的重中之重。本文针对民办院校高职毕业论文(设计)的现状和问题,对高职毕业论文(设计)提出改革和实践的多元化思考。
简介:毕业论文(设计)实践教学包括起始、机制、时间、学生培养和管理等方面。日本与我校和部分其他院校理工科本科生毕业论文(设计)的做法不同;日本理工科本科毕业论文(设计)设置具有本身特点,其实验方法和经验值得我们学习、借鉴,可为我校和其他院校本科生毕业论文(设计)实践教学的进一步改革和质量提高提供借鉴和参考。