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  • 简介:文章的成败优劣,首先取决于立意。论文立意的要求是:主题鲜明、集中、正确、深刻、新颖。而鲜明、集中和正确是最基本的要求。在现在的毕业论文写作实践中,主题不鲜明不集中的情况是经常遇见的,归纳起来主要有以下几种类型:

  • 标签: 优劣 主题 新颖 文章 求是 集中
  • 简介:高等学校学生的毕业论文是学术论文的类型之一,撰写毕业论文的基本目的是为了培养学生的科学研究能力,考察学生能否运用在大学里学过的理论知识专业知识进行研究,是否能在自己的专业领域内有独到的发现,是否能提出具有独创性见解,并能在论文中进行严密的科学论证,确立起自己的基本观点;其研究结果应有较高的学术价值,对学科、对专业的发展有一定的推动作用。因此,毕业论文的写作是一个非常复杂繁难的工程,要想写出高质量的毕业论文,就必须掌握归纳、演绎、分析、综合等正确的思维方法,

  • 标签: 毕业论文写作 思维方法 科学研究能力 专业知识 学术论文 高等学校
  • 简介:毕业论文初稿完成以后,还必须有一项全面的修改工作。修改的前提条件是,初稿内容必须是完整的,而不是支离破碎的,论据材料是充足的,而不是捉襟见肘的,论证结构是大体严整的,而不是杂乱松散的。在此基础上所展开的修改,无疑是一次再加工、再创造的过程。其目的是为了实现认识水平的飞跃和升华,论证形式更趋完善。即追求的是意新语工、合乎规矩。根据这一原则,毕业论文的修改便是一项着眼于全方位的系统工程。

  • 标签: 论文修改 毕业论文 新语 修改工作 论据材料 论证结构
  • 简介:毕业论文写作是医学院校本科专业教学中的一个重要环节。毕业论文质量的高低至少取决于三个因素:学生、教师和管理者。指导老师的启发、引导、指点对毕业论文的质量有着很大的影响。论文指导可以采取集体指导与个别指导相结合的方式进行,两者相辅相成,集体指导可以先于个别指导。集体指导主要在毕业论文着手写作前以讲座的形式进行;个别指导主要涉及论文的框架、语言、格式和规范等方面。论文的指导也对教师提出了较高的要求。

  • 标签: 医学院校 毕业论文 指导策略
  • 简介:文章就厦门大学嘉庚学院英语专业设立的毕业论文翻译实践方向探讨此方向的合理性,分析得出结论,即翻译实践既有利于总结和考查学生本科阶段所学习的英语各项综合技能,又符合就业市场急需大量翻译人才的现状。文章还指出,虽然在初步探索阶段还存在一定的问题,但是这一方向有潜力成为本科院校常规的毕业论文方向之一。

  • 标签: 嘉庚学院 翻译实践 合理性 综合技能 翻译人才
  • 简介:"应用型本科"是在教育大众化的背景下提出的,其重在"应用"上,要求各专业要结合地方特色,注重培养学生的实践能力,培养应用型、复合型人才。毕业论文是普通高校本科教育的重要教学环节,旨在培养学生系统、综合地运用所学知识,加强专业实践,提高创新意识,对于以培养应用型人才的应用型本科大学来说,更是具有重要意义。

  • 标签: 毕业论文 复合型人才 普通高校本科 应用型大学 教学环节 本科大学
  • 简介:独立学院本科毕业论文的撰写形式与培养过程中重实践与应用的模式不匹配的现状推动了应用型本科学生的毕业论文改革。通过审视学校的人才培养模式和培养目标,考察专业人才培养方案,并采取试验实践的方法,引导学生在刊物公开发表论文、从事翻译实践并撰写翻译体会、开展市场调查并撰写调研报告、从事跨文化比较研究等方式参与毕业论文改革实践,结果表明:需要在课程设置方面开展研究,也需要在毕业论文的撰写形式方面积极改革,更需要对不同形式的毕业检测进行利弊分析,力争使教学过程与教学检测相一致,最终提高独立学院的本科人才培养质量。

  • 标签: 应用型本科 毕业论文改革 课程设置 撰写形式
  • 简介:论文重在议论,而议论,应有界定。概念的界定,是对概念做出理解,或阐释,或下定义。只有明确了概念所指,才好展开,进行议论。

  • 标签: 议论 议论文 界定 关系
  • 简介:任何学术研究,无非都是一个从发现问题到解决问题的过程,“阅读”其实就是发现问题的过程,而“论文写作”则是解决问题的过程。从这个角度来说,“阅读”与“论文写作”密不可分。我认为“阅读”大致可以分为三种:学习型阅读、娱乐型阅读、研究型阅读。学习型阅读,目的在于学习,在于知识记忆;

  • 标签: “阅读” 论文写作 学习型 学术研究 知识记忆 娱乐型
  • 简介:摘要是科技论文的重要组成部分之一,它在信息的加工、处理、检索、利用、交流和传播中具有独特的作用,在科技论文写作中应该受到与主体部分同等的重视。现依据国家标准局GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,对摘要写作的有关内容略作阐述。

  • 标签: 摘要写作 科技论文写作 编写格式 主体部分 组成部分 文摘
  • 简介:清代诗人赵翼《论诗绝句》说:“满眼生机转化钧,大工人巧日争新。预支五百年新意,到了千年又觉陈。”该诗旨在反对模仿,提倡创新。本来一个社会有一个社会的风貌,一个时代有一个时代的矛盾,如果作家随人俯仰,拾人余唾,就势必产生公式化的作品,决然不能深刻地反映现实,所以他主张:“诗文随世运,

  • 标签: 文学写作 新意 论诗绝句 清代诗人 公式化 社会
  • 简介:论文写作中,不仅要指导学生如何立意,设定议论文的中心思想,还要教会学生如何分析,因为只有分析合情合理、鞭辟入里,才能让议论文更具有说服力。教师通过背景分析、措施分析、角度分析和要素分析等方法,培育高中学生的逻辑思维能力。

  • 标签: 高中语文 议论文写作 逻辑思维
  • 简介:自然美景是古今中外文人的重灵感源泉,他们在自己的文学作品里描述大自然的美,抒发情感,向读者展示了一幅幅美丽的山水画卷。同时,文学作品赋予自然景观深厚的文化内涵和人文魅力,景点的开发和深度游应该专注挖掘景点的文学与文化附加值,才能更好地吸引游客,促进当地旅游业的发展。

  • 标签: 旅游 文学 灵性
  • 简介:本文根据英国中学科学教学大纲中有关物理及考试的部分和英国中部地区考试组1993年考试要求并参考GCSE介绍及1990年5月英国中部地区考试组所组织的中学毕业物理考试题,对英国中学毕业物理考试进行了分析、讨论,提出了英国中学毕业物理考试的一些特点及发展趋势。

  • 标签: 考试分析
  • 简介:论文是中学生写作练习中重要的文体.教师对学生议论文写作的指导重在可操作性.教师有必要在学生议论文写作中常见的结构方式及段落层次的组合等方面给予切实的指导.

  • 标签: 议论文 操作 指导
  • 简介:文艺随笔是广大文艺爱好者喜闻乐见的一种文章体裁,因为这种文体短小精悍、生动活泼。如果说报告文学是文学创作中的“轻骑兵”,那么,文艺随笔就是文艺评论中的“轻骑兵”了。要了解什么是“文艺随笔”,首先应明确“随笔”的内涵。随笔的本义是:“偶有所感,随手笔录”。宋代杂记见闻的文章即用此名。

  • 标签: 文艺随笔 报告文学 文学创作 杂记 文艺评论 文体
  • 简介:提及论文写作,我们不少人摇摇头,总以为那是专家学者、高校教师的专利,与我们中小学教师无缘;或觉得写论文高不可攀,是一件苦差事,不敢问津;或认为教务繁忙,没有时间和精力,以致疏于动笔。这是我们应该摒弃的几种错误观点。我们要勇于揭开论文写作的神秘面纱。这些心理虚势使我们对论文写作望而生畏。即使有所感,也不敢提笔。于是,评职称时,一些人硬着头皮,东拼西凑。手忙脚乱地挤出点干巴巴的东西。连自己也不知所云,让人读起来索然无味。因此。对我们中小学教师而言。写论文首要的一点就是树立良好的心理优势。要勇于拿起笔杆子,勇于从成功中总结经验,勇于从失败中吸取教训。写教育科研论文固然需要一定的知识、经验、资料、信息的积累,但只要有一孔之见,遵循正确方法,我们都可以写出一篇较好的论文

  • 标签: 东西 神秘 摒弃 心理优势 时间 观点