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  • 简介:当前我国农村与城市学校体育发展不平衡是资源配置不合理造成的,已有的研究多从社会经济发展的角度来探讨教育资源的配置,而忽视有限资源的利用效率问题。在现有的社会环境和政策下,高校对农村学校的帮扶能充分利用现有的体育资源,提高资源的利用效率,缓解农村学校体育资源匮乏的困境。

  • 标签: 体育教育 学校体育 资源配置
  • 简介:一、收集工作的意义随着科学技术的进步,科技档案所起的作用也日益显著,科技档案的管理工作亦被提到重要的位置上来了。有了科学的档案管理工作才能对科学研究过程中形成、积累起来的科技文件材料进行有效的整理、保管,并为进一步开展科学研究提供准确、有用的信息。而要使档案管理科学化,首先就要科学地搞好档案的收集工作。

  • 标签: 科技档案 科技文件材料 档案管理 档案所 科学研究过程 管理科学化
  • 简介:通过对柔道比赛场地有效地利用,充分发挥运动员的各种技术。利用赛场中的位置变化,发挥柔道运动员有效利用场地所获得的心理、战术优势,取得比赛主动权而赢得胜利。

  • 标签: 柔道 防守技巧 技战术
  • 简介:耐力运动中要保持较高的输出功率必须同时利用糖和脂肪供能。事实上。机体内存在着复杂的机制调节糖和脂肪的利用。试从激素的调节、葡萄糖-脂肪酸循环及丙二酰CoA的调节三个方面来综述耐力运动中糖和脂肪利用的研究进展。

  • 标签: 耐力运动 脂肪 调节
  • 简介:《基础教育课程改革纲要(试行)》和《普通高中课程方案(实验)》均明确提出,为保证新课程的顺利实施,促进学生的全面发展,学校要积极开发并合理利用校内外各种课程资源。《体育与健康课程标准》(以下简称为"课程标准")也提出,高中体育与健康课程资源的利用与开发应发挥应有的教育优势,充实和更新体育与健康课程内容,体现课程内容的时代性、选择性和民族性。课程资源的利用与开发是课程建设的重要组成部分,丰富多样的体育与健康课程资源是保障新课程实施的基本条件。

  • 标签: 体育与健康 课程资源 开发 利用
  • 简介:为了更好的贯彻国家的教育方针,更好的实现学校体育的目的和任务,我们在开发利用体育课程资源的过程中,要遵循健身性、安全性、可行性和乡土性原则。

  • 标签: 体育课程资源 开发利用 原则
  • 简介:高校体育教学改革要紧跟信息时代发展的速度,顺应现代社会发展的需要,运用先进的校园网络手段,努力拓展体育教学课堂的发展空,最大限度地优化利用体育资源。例如通过网上选课、网上评课、分级教学、网络教学等方式,重视学生在校期间体育兴趣、体育专长的培养以及个性的发展,激发学生参加体育锻炼的积极性和创造性,奠定好学生终身体育的身体与心理基础。

  • 标签: 校园网格 高校体育 教学改革
  • 简介:调查和分析了国际互联网站关于全民健身的现状,提出如何利用国际互联网宣传全民健身知识,并对存在的问题提出对策

  • 标签: 国际互联网 全民健身 宣传
  • 简介:人们对于疼痛的感觉和疼痛引起的机能失调早就有所认识,但对它的解释却是因人而异的,相同的刺激作用于两个不同的人会引出两种截然不同的反应。他们两人对疼痛的解释也不同。也有这样的时候,相同的刺激,在不相同的时刻或环境下,作用于同一个人,可能得出的反应和解释也不同。运动员也有这种情

  • 标签: 神经刺激 刺激作用 机能失调 胶状质 运动创伤 电刺激
  • 简介:为了在开发利用体育课程资源中,避免开发利用课程资源的低效和盲目性,弥补体育课程资源的短缺,必须构建并遵循诸如目标导向性原则、安全性原则、经济学原则、乡土性原则等必要的原则。

  • 标签: 课程资源 普通高校 开发利用 原则
  • 简介:孩子是家庭的未来,当他们踏出家庭后将会面临自然灾害和社会的挑战,如何在社会竞争中生存下来、在自然灾害中保全自己,这是家庭教育中应该优先教导的。生存教育是当今最热门的话题之一,也是孩子们的必修课,给他们做好心理和生理上的准备是家长需要完成的任务。本文就如何利用体育锻炼这一手段在家庭教育中将生存教育融入其中进行分析,希望对其有一定的帮助。

  • 标签: 家庭教育 生存教育 体育锻炼
  • 简介:采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计等方法,对杭州下沙高教园区体育资源及周边社区体育发展状况进行研究,并就如何开发利用高校体育资源,实现高校之间、高校与社区之间体育资源共享,促进社区体育健康发展问题提出了相应的对策和建议。

  • 标签: 高校 社区体育 体育资源 资源共享
  • 简介:校园体育吉尼斯挑战会是我校独具特色的一项体育活动项目,开展至今已经取得了丰硕的成果,受到了社会各界的普遍关注。本文主要针对如何利用校园体育吉尼斯挑战会提高班级凝聚力展开论述。首先,对班级凝聚力的概念进行界定;其次,简要介绍我校开展校园体育吉尼斯挑战会的历史及具体的开展项目内容;再次,提出运用校园体育吉尼斯挑战会提高班级凝聚力的具体策略;最后,对利用校园体育吉尼斯挑战会提高班级凝聚力进行若干反思。

  • 标签: 体育 吉尼斯 挑战会 班级凝聚力
  • 简介:2008年奥运会提出的"人文奥运",其本质就是体育的人性化、普及化和平民化,就是要将奥林匹克精神推演到群众体育领域,实现体育权利的人人平等,与时俱进地发展群众体育的新形态、新方法、新组合,向世界展示中国群众体育发展的整体水平和特色。2008年奥运会是带给我国群众体育工作大发展的一个机遇,本研究致力于寻找群众体育发展中的不足,进而构建具有中国特色的符合国际发展趋势的群众性体育服务体系,进而促进群众体育事业的全面、协调、可持续发展。

  • 标签: 2008年奥运会 群众体育 群众体育服务体系 可持续发展
  • 简介:海洋体育旅游已成为舟山群岛新区旅游产业的重要组成部分。通过对舟山市海洋体育旅游资源的调查和分析,厘清海洋体育旅游资源的分类和分布,并对舟山市海洋体育旅游资源开发与利用提出总体思路和开发原则,以期在海洋经济发展的大背景下,为舟山群岛新区海洋体育旅游开发提供参考。

  • 标签: 海洋体育 海洋体育旅游 开发
  • 简介:农村中学,体育场地小,经费缺,器材设备不足,学生多,对开展正常的体育教学带来一定的困难,但是合理利用和挖掘现有的资源,开展经常的体育教学非常重要。利用学生的板凳,利用田野,山坡进行越野跑,来提高学生的身体素质,培养学生不怕苦,不怕困难的优良品质,以完成达到教学目标。

  • 标签: 校本资源 挖掘 利用 开发
  • 简介:将生态经济理论的基本观点应用于体育资源可持续利用问题的研究中,分别从体育资源开发利用与环境的协调发展、强调节约资源、注重适度增长、资源合理配置等方面进行探讨,认为生态经济理论在体育资源可持续利用研究方面具有重要的应用价值。

  • 标签: 生态经济 体育资源 可持续利用
  • 简介:探索体育类非物质文化遗产发展现状,分析体育类非物质文化保护与利用路径,并在中原经济区建设背景下分析体育类非物质文化发展的对策。

  • 标签: 体育类 非物质文化遗产 保护 利用