简介:根据笔者的实际教学经验可以发现不同教师与不同的教材所带来的学生在课堂上对化学知识的接受度具有一定的差异性。因此,对于接受度的研究具有现实意义,能够通过对接受度的把握来评估课堂效果。并且通过有效、合理的刺激来提高同学的课堂接受度进而提高学生的学习效率。首先,通过相关文献与资料的阅读对高校化学课堂的特点进行分析,进而设置能够对学生课堂接受度造成影响的完全子因子。其次,通过问卷调查获取基本数据,并且进行权重计算,供后文分析。最后,通过权重结果分析提出对学生化学课堂接受度影响最大的主要权重因子,并且结合其他相关资料分析目前的教学模式存在哪些弊端。提出解决方案。为日后的教学与研究提供理论基础。
简介:摘要:校企协同育人机制是高校一种有效的人才培养方式,但在运行过程中存在诸多问题,区分问题因素的权限可有效地提高机制的运行效果。首先,总结了现有协同育人的机制问题因素,构成了问题因素集F;然后,利用AHP模型计算了F集中各个因素的权重;最后,得到了F集中各个因素的权重排名,获得了在机制制定、运行过程中解决问题的优先次序。
简介:摘要:随着高校毕业生人数的增加,产学研促就业创新人才发展机制的研究不断加强,则大学生就业能力影响因素这一核心问题的研究成为了重点。本文对大学生就业能力影响因素进行全面的分析与剖析,并利用AHP模型进行影响因素权重的计算。首先,通过文献分析总结影响大学生就业能力的因素,构成影响因素集F;然后,利用AHP模型计算F中各个影响因素的权重;最后,得到各个影响因素的权重序列,获得影响大学生就业能力的影响因素排序,确定在实施创新人才培养过程中不同影响因素的培养顺序。
简介:通过服务价值-满意度理论框架分析香港旅游研究机构对旅游服务的历史数据,说明以香港酒店与景区为代表的中高端国际旅游市场的满意度测量指标确实存在权重差异。根据IPA服务质量-重要性矩阵分析法,揭示酒店的整体服务质量位于"低优先级"象限,表明服务质量外的其他因素也会影响酒店服务的满意度。通过服务质量的游客期望、游客感知、货币价值评估、游客特征及文化差异等多个视角研究游客满意度,进一步拓展由这些指标组成的旅游满意度模型,并比较各指标在酒店业与景区业的权重差异。希望本研究拓展的指标体系能对促进国际旅游服务及中高端国际旅游的评估具有战略层面的意义。