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9 个结果
  • 简介:摘要:箱疗法是一种应用广泛的心理治疗方法,它是在导师的指导下进行的;在一个特殊的沙箱进行游戏指导,而自我创造也是由这一理论投射出来的,在探索自我能量疗愈的一个过程:通过心理健康教育,实现小学生的自我提高和能力提升,缓解学生的社会焦虑和恐惧。提出以社会技能和团队协作为中心的干预措施,以提高学生的自尊和自我接受能力;实现自我完善。

  • 标签: 箱庭疗法 心理教育 小学生
  • 简介:摘要:箱游戏因其独特的游戏性质及其个体发展的适应性,集认知和行为的方法于一体,因而特别适用于学校情境下的心理咨询。在“自由和受保护的空间”里,通过玩沙、水和玩具模型,箱疗法为认知和行为方面存在不适应或困难的学生提供了表达情感体验的有效途径,为其提供了一面观照内心世界的镜子,其效果可能比传统面谈式心理咨询更佳。

  • 标签: 箱庭 游戏 中学心理咨询
  • 简介:摘要:高职学生作为具有较高的文化素养和较强的技术应用的群体,国内外都非常重视对在校学生心理健康的调查.,本次研究以“辽宁轻工职业学院”轻工类学生为研究对象,通过心理健康量表对学生进行心理健康筛查,并针对部分学生进行整合性箱干预,以查看整合性箱的干预效果,并提高学生的心理健康水平。

  • 标签: 高职学生 心理健康水平 整合性箱庭
  • 简介:摘要:本文以《与元思书》为例谈朗读指导,从音韵之美,层次之美,意境之美,情感之美四个方面具体指导朗读,声是形,情是神,朗读者与文本达到形神兼备即可声情并茂、有情有味地朗读。

  • 标签: 朗读   音韵之美  层次之美  意境之美   情感之美
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  • 简介:摘要:地方红色文化承载着一个地方的红色革命历史、传承着一个民族的红色基因,对于大学生的思想政治教育有着及其重要的意义。本文结合思政课实践教学的现状,以及地域红色文化对于思政课实践教学的意义,以及地方红色文化融入高职思政课实践教学的路径探析,从而使大学生坚定“四个自信”,激发大学生的使命感和责任感,实现思政政治理论课的育人效果。

  • 标签: 地方红色文化 思政课 实践教学 朱彦夫