简介：[23]参见民国19年度三房继成堂通书,[27]参见民国初年度三房继成堂通书,[30]参见泉州继成堂长房民国16年度、17年度通书

简介：一、语言与非言语交际1.语言与非言语交际的关系,二、非语言交际礼俗的文化差异交际行为由语言行为和非言语行为两部分组成,非言语交际与文化一样

简介：　　对村庄体制内精英掌握和运用村庄自治权力的状况不仅受制于国家权力特别是乡镇政府权力,治理精英(应为体制内精英)往往由具有传统权威的宗族精英或宗教精英担任,从而导致自治权力由体制内精英向宗族精英转移

简介：　　求异思维的表现形式　　新闻采写实践中的求异思维,3、《深度报道与新闻思维》,虽然记者的求异思维可以想到

简介：一做好档案利用中的监督工作档案利用监督是做好档案利用过程中保密工作的一项重要措施,对划密档案进行解密工作,勤宣传利用档案的制度与规定

简介：在马尔库塞对内容美学与形式美学的双重超越中,在对马尔库塞关于内容美学与形式美学思想的分析当中,艺术作品通过审美形式使内容

简介：传媒歧视也与媒体对,传媒总是自觉地按照目标受众的信息需求、价值观、审美观来选择传播内容和传播形式,传媒歧视的长远影响不但将日益加剧社会的知识信息鸿沟

简介：在马尔库塞对内容美学与形式美学的双重超越中,在对马尔库塞关于内容美学与形式美学思想的分析当中,艺术作品通过审美形式使内容

简介：　　3、尊重个体发展的主体价值　　社会与个体之间的关系问题是社会发展进程中最基本的伦理问题之一,人的幸福追求是在社会中进行、在社会中实现的,决定了一个社会人民生活的幸福程度

简介：主持人或播音员是与受众,拉近主持人或播音员与受众的距离,它不仅可以拉近主持人或播音员与受众的距离

简介：主持人或播音员是与受众,拉近主持人或播音员与受众的距离,它不仅可以拉近主持人或播音员与受众的距离

简介：当民族之间发生矛盾甚至冲突的时候,民族的信仰和文化,宗教是民族的意识

简介：学法指导的另一个切入口就是指导学生在自己的学习过程中学会学习,外语教学中如何对学生进行学法指导呢,学生只有掌握了科学的学习方法

简介：让幼儿在吃饭中体验着如何吃（即使是边吃边聊）才不引起呛食洒汤,仍有些幼儿不吃饭或是吃了半天了也没有吃几口,幼儿园中老师对幼儿保护有加

简介：利益博弈往往蜕变为利益掠夺,当政府成为利益主体的时候,公权与私权冲突成博弈主题 

简介：教育学生在家里要多做家务活,学生的作业、试卷要做到教师自己全部批改,在教育、教学中利用了情感教育

简介：　　　　一、生态文明建设需要公众参与　　　　建设生态文明,公众对生态文明建设的参与还涉及公众的环境权问题,生态文明建设都离不开公众的参与

简介：毛泽东的功过就社会原因而言都深深地植根于中国社会、中国革命的历史特点,就是在评价毛泽东时不谈他对第一次革命的卓越领导,然后引导中国社会走上社会主义道路的革命

简介：当代审美文化研究中,审美文化研究中有当代情结,在对当代审美文化的研究中就会有着对于传统的矛盾

简介：村民自治进程中乡镇政权与村委会的关系（乡村关系）存在着,乡镇的许多工作都要通过村委会在村民中得到贯彻实施,或者说村委会与乡镇政府的矛盾和冲突来自于村委会(代表村民)和乡镇政府(代表国家)两方面