简介:【摘要】为了全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,通过加强作业设计和管理是促进学生健康成长的有效抓手。为了提高高三备考复习效率,减轻学生课业负担,本文针对作者作为班主任和物理教师进行的作业设计实践研究,提出了一些可行性的做法,在“控量”的前提下“增效”,提高学生的学科素养和复习水平。
简介:摘要德育,关键是培养人的德性,德性的养成有其规律,其中最重要的要活动,在活动中养成德性。而班级是学校构成的基本单元,优良的校风源自于一个个班级的班风,搞好班级管理是做好德育工作的关键,而班主任是班级管理和学校德育意图的最主要实施者,是班级德育工作的设计师、执行人、经验提升者;班主任还是学生品德效仿的主要对象,是沟通学校德育、家庭德育和社会德育的桥梁,班主任在班级德育环境中具有无可替代的核心作用。