简介：摘要：随着 WEB前端技术的发展， JavaScript课程已经成为计算机相关专业的一门重要的必修课，有些教师在 JavaScript教学过程中，学生的实践环节薄弱，过于强调教师的主讲地位，理论讲解比较单调与枯燥，不能很好的培养学生的程序调试能力，很难满足工作岗位的实际需要，这样培养出的学生动手能力与企业对人才的需求存在一定差距。这一现状对目前的院校 JavaScript课程教学提出了新的要求， JavaScript课程教学改革势在必行。
简介：摘 要：随着时代的不断变换和更新，科学技术的发展在社会进步的历程中逐渐趋于成熟，计算机作为各行各业在工作中不可缺少的重要“组成”部分，为提升中职计算机教学质量，如何让将产教融合运用到中职计算机教学中，提出了提高教师素养，注重以产教融合理念为基础，拓宽教学模式和教学途径，校企共建实训基地，结合企业需要拓展教学内容，从而提高中职计算机专业教学水平，在夯实学生理论知识的基础上，加强学生的实际应用能力，提升学生的专业技能，提高学生未来的就业竞争力，将产教融合的模式运用到中职计算机教学过程中，为社会提供更多专业扎实、能力突出的技术人才。对此，本文将围绕产教融合下中职计算机教学模式进行分析和探究。
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