简介:摘要:语文作为传统学科,一直是小学教学任务的重点,随着“双减”政策落地,教师的教学工作也面临着进一步的改革与创新。小学语文教师大多会将课后作业作为课堂的延续,导致学生的学习压力过大,反而会影响学习质量。因此,教师就要改变自身的教学理念,面对作业布置要以提质减负为出发点,利用作业实现小学生语文科目学习过程中的纠错和巩固。下文就“双减”背景下小学语文作业的设计方向和路径进行分析与探究。
简介:摘要:小学生是祖国的未来,学校教育要推进"五育"融合教育改革理念,对课程教学进行全面的探索和实践。所谓的五育就是德育、智育、体育、美育、劳动教育。课堂教学要以"五育"融合为中心,融合教育、教学、课程、科研等多个部门,统筹课程设置、学科教学、活动策划等工作,发挥组织、协调、指导、监督和评价的功能,保障"五育"融合的培养目标能够落到实处。