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  • 简介:摘要:随着社会科学技术的发展,计算也越来越受到社会各界的重视。但是在传统的农村高中计的学习过程中,信息科技作为一门新发展起来的学科,学生学习的兴趣比较浓厚,但是缺乏相应的师资和教学设备,无法顺利的开展教学活动。想将新课改落到实处,提升学生的计算素养,教学策略就起到关键作用。所以,教师在教学过程中需要设计有意义的教学活动,使学生积极参与教学过程。学生发展的过程不仅要求信息素养的形成和提升,还要求信息化环境下学习能力的不断提高。

  • 标签: 新课改 农村 高中计算机 教学策略
  • 简介:摘要:在我国科学技术猛烈发展的时代背景下,互联网已经走入我们大众的视野,并进入千家万户,为我们提供了生活和学习上的便捷性。此时,“互联网+”模式也因此诞生,各大行业也在互联网技术的支撑下进行了改朝换代的发展。我们的教育领域自然也不甘落后,跟随时代的变迁,在互联网+的背景下高中信息技术也实现了高效性的教学发展。为学校引入了各种教学新技术和设备,增添了新鲜血液,对传统教学手段进行了打击,充分凸显了学生的主体性地位。尤其在新课改下高中信息技术已经占据了重要地位,是培养当今新时代信息技术人才的重要手段,这也就要求教师要重视高中信息技术教学质量的发展,不能还是停滞在以往陈旧的学习模式中。要顺应时代的发展,在“互联网+”时代下实现创新性教学发展,才能达到理想的教学效果。本文也以此分析在“互联网+”背景下如何提高高中信息技术教学质量发展进行研究。

  • 标签: 高中信息技术 “互联网+” 创新 整合