简介：摘要初中教育阶段的学生属于青春期，是世界观、人生观、价值观养成的关键时期，班主任的管理对学生三观的树立起着重要的作用。随着课程改革的进行，对班主任在进行班级的管理上面也有更严格的要求，作为一个新时期的班主任，应该肩负起管理好班级的责任，做好班主任的本职工作，对学生进行有效的管理，并且引导学生建立健全思想道德素质，使学生在初中阶段能够通过班主任富有艺术性的班级管理，更好地完成初中阶段的学习。
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