简介：正看电视,台湾某个当红的艺人对记者说"我还是个新人"。他哪里算得上新人,也浸染娱乐圈多年,拍了几部耳熟能详的肥皂剧。可是,这句话听起来还是让人舒服而谦逊。这里可以有多种伏笔:我还是个新人,做错事是很正常的,你们都是资深的记者编辑,一定要手下留情;我还是个新人,可以进步的空间还很大,我的现在不能代表未来,不要看扁我;我还是个

简介：沈阳要建设成为现代化、国际化大都市,目前最缺乏的是高层次的科技人才,这一点已经在全市各级领导和有识之士中间形成共识。但是,我们的工作还相对落后于我们的认识。全国技术创新大会和党的十五届四中全会的召开,使技术创新和国企改革

简介：通过回顾白璧德（IrvingBabbitt）的新人文主义以及在近代中国的传播,辨明了人文主义,简述了白璧德的新人文主义,梳理了吴宓如何在近代中国宣传新人文主义并试图结合中国情况践行其＂文化神州＂和＂文教中华＂的理想,指出吴宓理想中的文化和教育模式在今天不乏借鉴意义：形成连续的教育体系,培养具备完整人格的个体,具备独创思想,用人文教育和文化强国。

简介：《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育,应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面,在不同的阶段和不同方面应当有不同的内容和重点,相互配合,全面推进”。就高等教育而言,这个重点就是

简介：

简介：如何才能引进和培养创新人才。是摆在各级党委、政府面前的一个重要课题。近年来，和平区不断适应经济社会发展的新形势，紧紧围绕建设中心经济强区、构建和谐城区的总体规划，坚持用科学发展观统领人才观。更新观念、改进方法。尽心竭力营造良好环境。为区域经济和社会的全面发展培养造就了大批创新人才。

简介：在新的历史发展阶段，国家发展战略的核心和提高综合国力的关键是提高自主创新能力，建设创新型国家，创新人才的基础是人的全面发展，作国工具化的人，模式化的人和被套以种种条条枢枢的人是不可能成为创新型人才的，个性的自由独立发展是创新人才成长与发展的前提，个性发展是指个性系统结构诸林素的全面发展，关键是个体的自主性和独特性的自由充分发展。

简介：天津市今年召开了人才工作会议，制定出台了《天津市中长期人才规划》，贯彻全国人才工作会议精神．提出了当前和今后一个时期人才工作的指导方针：服务发展，人才优先，以用为本，创新机制，高端引领，整体开发。作为政府人力资源管理部门，如何贯彻落实这一指导方针，发挥职能优势．为科学发展提供更好的服务，是当前的一个重要任务。创新人才服务，为天津经济社会发展和滨海新区开发开放创造更好的人才环境是服务发展的重要方面。

简介：教育是提高国民素质、培养创新人才全面发展的根本途径，是创新人才成长的奠基工程。育人为本是教育改革发展的核心内容，提高质量是教育改革发展的工作重点，改革创新是实现培养创新人才的重要保证。围绕培养什么人、怎样培养人的问题，优化高等教育结构，正确定位高校在培养创新人才中的作用，为我国教育事业的发展指明方向。

简介：自党的十九大报告到全国思想宣传工作会议重要讲话,习近平总书记站在人类社会发展的历史维度和民族复兴的时代高度,坚持以培养时代新人为逻辑演进,聚焦实现中华民族伟大复兴中国梦的历史任务,提出了培养担当民族大任时代新人的时代命题。习近平关于培养时代新人重要论述和思想观点以"为什么培养人、怎样培养人和为谁培养人"为内在逻辑理路,是对中国特色社会主义人才培养根本遵循的深刻回答。

简介：高校是科技兴国的主力军．是我国科教创新体系中的重要组成部分．是培养和选就高素质的创造性人才的摇篮．是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量，又是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁．建设创新型国家是我国进入发展新阶段的重大战略抉择，也是高等教育必须担负的重要历史使命。

简介：贵州是一个资源极其丰富的大省，但同时也是一个经济发展相对滞后的地区。近几年，贵州省委、省政府借助国家“西部大开发”的春风，大力发展富民兴黔战略，使得贵州的社会经济发展取得了长足进步，贵州省的企业也正处于快速发展时期。但在知识经济时代下，贵州企业也不得不面对东部发达地区，乃至全球强势企业的冲击。而企业的竞争，关键是创新人才的竞争，企业只有清楚创新人才的内部培养使用环境，

简介：2018年8月21日至22日,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调指出:'宣传思想工作是做人的工作的,要把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责。重中之重是要以坚定的理想信念筑牢精神之基,坚定对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。'在全国宣传思想工作会议上,习近平总书记发出号召:'培养担当民族复兴大任的时代新人。'由此,将'育新人'提到了党和国家的

简介：今年初，习近平总书记在同县委书记研修班学员座谈时强调，做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，要始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。习近平总书记提出的“四有”要求，言简意赅，语重心长，不仅适用于县委书记，更是对广大党员干部的要求。

简介：“新人类”因其具体的思想观念和生活方式的不同,可以概括为以下几种类型:(1)物质上并不富足,更注重精神上的自由和自己独立思想及个体价值体现的“纯粹主义者”。(2)易飞士,它代表了年轻、有个性、思想自由而拒绝做工作机器人的青年群体。从事与信息相关工作的“电脑人”是他们的典型代表。(3)雅皮士。(4)外表很酷,也讲求个性,实则并没有形成自己独立价值观的“边缘人”。如果我们细加研究,会发现“新人类”与互联网之间存在着某些契合点,它使“新人类”对INTERNET“一网情深”。他们不仪是中国互联网使用的主力军,而且直接参与了中国互联网的建设,推动中国互联网不断发展、完善。

简介：知识经济中，企业的竞争实际上是企业“学习力”的竞争，最终落脚点是人才的竞争，尤其是企业创新人才的竞争。开发创新人才必须及时转变观念，以知识为标准进行选拔，以能力为标准进行评价。提升学习型企业创新人才创造性的根本动力是学习终身化；使用形式多样化是调动学习型企业创新人才积极性的有效途径；激励形式具体化是调动创新人才的重要方法。

简介：习近平时代新人观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是改革开放以来中国共产党时代新人观逻辑演进的必然结果。从近代以来为争取民族独立和人民解放的无数优秀中华儿女,到中国特色社会主义新时代培养担当民族复兴大任的时代新人是一个质的飞跃和提升。时代新人是一个有机整体,从内涵上讲,时代新人指全体公民;从性质上讲,时代新人要具有时代精神,彰显时代价值,实现时代使命,符合时代发展的要求。时代新人是实现“两个一百年”奋斗目标的重要生力军,是推动中华民族走向强起来的重要支撑,是维护世界和平与发展的重要力量,是推动构建人类命运共同体的重要组成部分。

简介：爱国主义是中华民族的光荣传统,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,也是社会主义精神文明建设的基础工程。爱国主义教育是全民教育,但重点是广大青少年。在青少年中开展爱国主义教育,是各级各类学校的主旋律,是学校德育教育的重要内容,是学生思想政治工作的主要任务,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的基本要求。什么是爱国主义?爱国主义是指人们对自己祖国忠诚和热爱的思想观点。这种思想观点,是人们道德品质、政治理想、人生观和世界观的重要组成部分,是衡量和规范人们

简介：2009年11月，王先生和刘女士结婚，并聘请一家文化传媒公司为他们策划婚礼。双方签订了合作合同，约定由文化传媒公司为王先生和刘女士的婚礼提供司仪、摄像、摄影、化妆、现场布置等一系列服务，服务总价款为12700元。

简介：4名普通工人农民摘得2009年度4项国家科技进步奖二等奖的事实再次证明．普通工人也能在平凡的岗位上取得杰出成就．为国家的科技进步作出突出贡献，推进科技进步．加快经济发展方式转变．促进经济社会又好又快发展．必须加快一线职工创新人才的培养．充分发挥一线职工技能人才的作用。