简介:习近平总书记的多次重要讲话均强调了要坚持"文化自信",并把"文化自信"上升到继"道路自信""理论自信""制度自信"之后中国特色社会主义的第四个自信。"文化自信"背后的重要支撑源自我国优秀传统文化中蕴含着取之不尽的思想精粹和用之不竭的文明遗产。当前,我国的高职院校受办学时间不长和人才培养定位的影响,致使学校缺乏底蕴,校园文化氛围不浓,学生、教师、学校都遇到了发展瓶颈。重塑高职院校校园文化必须洞彻文化对于个人、社会、国家的作用,以寻找校园文化重塑的着力点;必须在明晰中国优秀传统文化时代价值的基础上,继承其思想和文明的精华,以夯实校园文化重塑的立足点;必须通过高职院校校园文化障碍的排除,发扬中国优秀传统文化在高职院校校园精神文化、物质文化、教育教学内容和功能、校园行为文化引导等方面的作用,以拓宽高职院校校园文化重塑的路径。
简介:预算法律责任在法治国家领域深刻影响着预算编制、执行、调整等运行机制和动态过程,因此预算法律责任的实践运转必须接受理论的检验和制度的考量。预算法律责任由预算违法行为、损害结果、因果关系和主观过错等构成要件组成,还受到归责原则的约束。预算法律责任涵盖违宪责任、行政责任和刑事责任等责任形式区分。追究行政责任实际上是我国现阶段处理预算违法行为和失序行为的主要手段,但预算法律责任不应等同于简单的行政处罚。预算法律责任规制的最终目的是遏制政府收支行为中的铺张浪费和贪污腐败等问题,实现公共财产在中央和地方之间的合理分配,使公共财产真正物尽其用,落到人民迫切需要的实处。为此在实际操作中,须加强预算法的刚性,具体表现为加强预算法律责任的刚性,在落实预算法律责任的同时应维护宪法权威,尊重人大权力,同时须考虑预算的公共性和财产性,审视实体和程序的一体性,配套落实预算法律责任。
简介:综合英语课主目的在于培养和提高学生综合运用英语的能力。长期以来,英语专业的综合英语课教学目的性不明,信息量低,思想性差,授课单调,教学过程中注意力主放在听、说、读、写等基本语言技能的训练上面,却忽视了教材内容和教学过程中对学生综合素质的培养,导致学生注重语言形式而忽视语言所表达的思想内涵,综合素质难以提高。在综合英语教学中引入BP制辩论,可以改进传统的教学模式,建构一个良好的“以学生为中心”的新的教学模式,有利于提高学生的学习兴趣,突破重点、难点,培养学生的综合能力,提高学生整体素质,对于培养全方位人才具有积极的作用。
简介:文章基于现有文化产业消费理论、文化产业转型升级的现状及其2005-2015年的面板数据,设置对应参数指标,设定VAR模型,使用ADF检验、协整分析、脉冲响应和方差分解等方法对文化消费与文化产业转型升级的关系进行了实证分析.结果表明:文化消费对文化产业的转型升级发挥着重要的推动作用,是文化产业转型升级的重要引擎;文化消费对文化产业的转型升级的重要作用不仅表现在当期的推动作用,在长期中,文化消费依旧在文化产业转型升级的过程中发挥着重要的作用.据此,政府应当着力于提升国民的文化消费能力,优化国民的文化消费环境,加强基础设施建设,从而为文化产业转型升级提供保障;同时,针对我国文化产业的不同发展状况,政府应当做好统一规划,以保证不同文化产业可以有序地进行转型升级.
简介:民法总则设定专款加强个人信息保护,彰显国家保障信息权益之态.纳税人涉税信息属信息范畴,理应得到法律的有效保护.民法总则信息保护机制下的主体并不能有效涵盖税法意义上纳税主体,机构信息与个人信息的法益保护应具有同等性.机构纳税人的涉税信息保障方面尚无上位法为依托,在实际运行中存在一定风险.以纳税人享有信息权、具有涉税信息的各项民事权能为出发点,在借鉴民法总则个人信息保障机制基准上,厘定不同主体对涉税信息保护职责,在立法中以体系化的法律予以强化,建立专门信息执法监管机构负责涉税信息监管和纳税人信息权利宣传教育,赋予信息主体权利侵害的民事救济渠道,以图构建涵盖全体纳税人框架的涉税信息保护体系.
简介:税务文化是与税务人员日常工作、学习、生活等有机融合在一起的一种活动。它和传统文化、校园文化、企业文化等一样,都是社会文化的组成部分,是一种社会文化现象。重视税务文化,研究税务文化,规范税务文化建设,能有效地促进税收工作的开展。税务文化不等同于思想政治工作,两者既有区别又有联系。思想政治工作是以解决内部思想矛盾为目的的一种有意识的活动;税务文化则包含着更广泛的文化内容,这是有税收的性质所决定的。税收是国家财政收入的主要来源,也是国家宏观经济调控的重要杠杆,税务部门作为国家的执法部门,肩负着筹集资金、调节经济的重任,而税务文化作为执法部门的文化,如果建设得好,它不仅对内有粘合作用,而且对外也具有