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  • 简介:2014年9月中旬文化部《艺术教育》杂志主编郭晓女士就有关美术学学科发展现状和美术学学科建设等问题,书面采访笔者,下面是我根据采访提纲部分内容撰写的有关美术学学科建设的意见,供美术学界同仁参考批评。

  • 标签: 美术理论 书面采访 艺术教育 采访提纲 学界同仁 术学
  • 简介:法国启蒙哲学家卢梭在《爱弥儿》中说道:工艺是人类最重要的教育活动之一.因为它在创造性的劳动中,手与眼睛、心.脑等合力进行.成为人类最正直、最古老的教育方式。日本著名的现代设计之父、民艺学家柳宗悦也说:一个生活在粗糙人工制品的环境中的人.是不可能培养优美情操的。从某种意义上可以说.不同民族在各自的古典时代所产生的技艺,决定了他们的思想格调和美学取向。古代中国人的思想与教育方式.与他们在自然经济中成长起来的生活方式息息相关。

  • 标签: 学习生活 教育活动 学习设计 本质关系 教育方式 《爱弥儿》
  • 简介:对于设计师而言,样板房设计是室内设计尤其是家装设计中的一个特殊项目——对于开发商来说,样板房要能够代表楼盘的整体价值。品位.质量,能够吸引购买者;对于购买者来说,样板房不但会影响他对楼盘的整体判断,也会影响甚至引导其家装设计的走向;而对于设计师本人来说,样板房不但能够带动楼盘的销售,最终还会被消费者直接购买,是最有成就感的一件事。

  • 标签: 样板房 家装设计 设计师 室内设计 开发商 楼盘
  • 简介:一个潜心学问的人,一个坚定了自己价值取向和学术理想的人,在学术的道路上不论遇到多少困难曲折,他都会坚持自己的追求,锲而不舍.邓福星先生就是这样的一位具有执着精神而特立前行的学人.1.问道美术的“半路出家”人1978年,邓福星从天津工艺美院考入中国艺术研究院,成为“文革”结束后我国恢复研究生教育的第一批攻读美术历史及理论方向的硕士研究生.这件事情在天津美术界曾引起很大反响,大家既羡慕又钦佩,一时传为佳话.

  • 标签: 中国艺术研究院 美术学 学科建设 学术理想 硕士研究生 研究生教育
  • 简介:艺术设计与数学的渊源与联系,学科背景不同的人对此的认识可能并不相同。

  • 标签: 艺术设计 数学 学科背景
  • 简介:在庆祝张道一先生从教六十周年之际,作为晚辈和学生,感慨良多,使我回忆起最初读张先生的文章,开始向这位未曾谋面的老师学习的往事。

  • 标签: 回忆 学习 文章 学生 老师
  • 简介:文化的艺术传统从各方面来说很宽,而且很有深度,今天讲我自己的学习体会,希望各位向祖国优秀传统文化艺术学习过程中,发现自己,发展自己,发扬自己,我所说的这个自己,大而言之,是中国,不同地域,不同民族它们的文化艺术;小而言之,是艺术家个人作品的面貌、风格、社会意义和

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