简介:炒股在伴随着高收益的同时,也伴随着高风险,俗话说的好,“股市有风险,入股需谨慎”,这句话并不是无的放矢。我们学校这一学期开设了选修课“走进中国投市”课程,在这一课程的学习中,我从没有接触过股票、到了解相关的基本股票常识,对炒股也有了一定的认识。在没有接触股票之前,对于炒股总有一种不真实感,似乎炒股就会倾家荡产,炒股面临的风险是无法想象的。
简介:在美国,要想进入理想中的名牌大学,必须在高中毕业前后,顺利通过教育部门统一组织的有关大学先修课程的考试。这种考试,不管参考的人有多少,每个考生的考卷不会完全相同,目的是防止有人作弊。波尔·威廉斯是得克萨斯州一所学校的高中毕业生,一直在为申报顶级理工大学做着准备。一天,他在网上查看大学先修课程的有关事宜,却意外找到了一套考试模拟题,便认真地做完试题,还根据附在后边的标准答案进行纠错,直到烂熟于心为止。
简介:本研究通过MonteCarlo模拟,探讨MH和LR两种方法在检测DIF时I型错误率和检出率的情况。实验结果表明两种方法的I型错误均控制在0.05左右(α=0.05),LR方法的I型错误率呈现出更加稳定的状态。一致性DIF时,MH方法的检出率略高于LR方法;而非一致性DIF时,LR方法的检出率大大高于MH方法,MH方法对非一致性DIF不敏感。另外,两种方法一致性DIF的检出率随有DIF题目的比例增加而增加,而非一致性DIF的检出率随比例的增加而有所降低。
简介:本文在文献[1]提出Logistic模型参数近似估计的基础上,根据被试能力参数的不同情况得到两参数和三参数模型的参数估计新方法,新方法的特点是计算简单而不失精度,蒙特卡洛模拟表明新方法是一种快速而有效的算法。
简介:对英语数字的翻译不能只停留在它们的字面含义上,必须根据它们在句中的修辞性质,寻找最贴切的汉语表达形式,该直译的直译,该意译的意译,该转译的转译.本文试图就英语数字的翻译谈几点体会.
简介:骨科学是临床医学的一个重要三级学科,传统的教学方法因为现代社会进步,病人关注人权及隐私的需求,往往很难全面、有效开展。探索出多种行之有效的教学方法是现代医学教育的要求,模拟教学可以有效弥补不足。
简介:模电实验课程是培养学生理论联系实际、动手操作技能、设计和创新思维的重要环节。文章分析、总结了模电实验教学中出现的问题及其主要因素,并对解决问题的方法进行了探讨。
简介:摘要由于传统减速器在课程设计中受经济、时间和空间等条件的限制。迫切需要以节省教学时间,减少设备开支为目的的模拟减速器的教学模块,以改善课程设计中的教学和设计条件,提高教学质量。
简介:针对数字媒体专业的培养目标与要求,从教学培养计划、师资队伍、课程体系、实验室建设、人才培养模式和特色等方面对普通地方高校新增数字媒体专业的建设,进行了分析和总结。
简介:
简介:摘要在数字化时代的今天,学校如何在校园网的基础上营造多姿多彩的数字化氛围,这是我们需思考的问题。构建数字化管理、教学、学习和生活环境,实现学校由传统教育向基于数字平台教育的转变,营造学生信息化学习环境,最终实现教师教学与学生学习方式的转变。本文从数字化高中的涵义、数字化高中设计、实施步骤等方面进行了有益探讨。
简介:摘要随着科技的发展,多媒体技术在高校课堂的普及,将理论知识和实践教学相结合具有重要的意义。其中,利用情景模拟课堂,调动课堂气氛,促进教学互动,强化师生间的情感交流,对幼儿文学课程教学起到了审美的教育效果。本文以高职高专学生为例,探讨如何有效进行情景模拟课堂教学,使其在幼儿文学课程教学中起到提升教学质量,发挥最优化的重要作用。
简介:学生主体精神的发挥和学生实践能力的提高是情景模拟教学的两个基点。学生实践是主体能力提高的基础,主体精神的发挥是学生实践的本质特征。学生的积极性、主动性以及对课堂教学和模拟内容的喜好,情景的设置、情景的角色定位等因素影响和制约着课堂情景模拟的实践效果。提升情景模拟效果,关键是情景模拟要符合学生现实需要、扩大情景模拟的学生队伍和指导队伍、增加师生的互动、增强团队合作精神。
简介:摘要出版传播技术的快速发展、数字出版时代的来临使传统出版业发生了许多重要的变革,在这样的环境下,数字出版时代的编辑必须要相应的调整工作策略,以适应不断变化的社会现实,更好地完成编辑出版工作。本文将从编辑职能变化、编辑工作视角转换及具体工作创新三方面探讨数字出版时代编辑工作的新策略,首先解决数字出版时代编辑工作是什么,然后再从宏观与微观两个角度对新时期编辑工作的新策略进行探索。
简介:人类社会日渐进入一个全新的“数字化时代”。成人学习呈现出新的特点,如学习环境的开放性、学习主体的自主性、学习媒介的多样性和学习关系的交互性。信息时代的成人学习应以终身学习理论为指导、以自我导向学习为途径、以形成信息素养为重点、以培养创新能力为目标。
简介:计算机化自适应测验(CAT)在理论与实践中得到广泛应用。目前许多CAT研究可以归纳为两种研究范式:实测作答的CAT研究范式和测验作答数据模拟的CAT研究范式。CAT模拟研究方法的步骤有模型选择、题库模拟、测试起点、选题策略、测验终止策略等。CAT模拟研究的主要趋势有:选题策略、终止策略仍然是CAT研究的重点;CAT模拟研究的设计内容更适合实际测验情况;CAT研究设计采取多因素设计;模拟结果多方面综合评价等。
简介:笔者分析了国内各院校近年来电路原理和模拟电子技术基础课程教学的发展特点,回顾了我校计算机科学与技术专业《电路原理》和《模拟电子技术》课程教学工作的特点与存在的问题,提出了结合教学改革与质量工程项目,改革我校计算机专业《电路与模拟电子技术》课程建设的几点建议及实践方法。
简介:摘要:数字媒体技术专业培养的主要目的是促进个人德、智、体、美的全面发展,具备良好的职业素质,掌握数字媒体技术的基本理论知识,能够独立应用图形图像处理技术,实现数字图像的数字化处理技术、游戏动画技术和网络通信技术,适应了数字媒体技术的发展需要。数字媒体技术专业的学生毕业后通常从事广告设计、动画设计与制作、游戏软件开发等工作,这些工作要求毕业生熟练运用数字媒体技术。因此,有必要加强数字媒体技术专业人才的培养。
简介: 摘 要:音乐课堂是美育的课堂,恰当的运用数字化教学创设情境,是激发学生兴趣的最佳途径,是激发课堂魅力的有效途径,在笔者音乐课堂教学实践中,数字化教学已成为最重要的辅助手段,它能够吸引学生的注意力。引导学生积极地观察、思考和探索;相对于传统音乐课堂它更直观、生动。为学生提供了思维摩擦和合作探索的环境。通过数字化为学生营造了一个更加开放的音乐展示舞台。
简介:手球运动员需要自信心、意志力、应变能力等良好的心理品质,而心理稳定性和适应能力又是其中的关键和基础。
模拟炒股的体验浅谈
做套模拟试题也违法
两种DIF检测方法的模拟研究
Logistic模型中参数估计及其模拟研究
英语数字的翻译
模拟教学在骨科临床教学的应用探讨
模拟电子技术实验教学方法初探
模拟减速器在课程设计中的作用
浅析数字媒体专业建设
浅析数字化高中建设
如何增强数字化高中建设
浅谈如何在幼儿文学实践课堂中有效开展情景模拟教学
主体精神与实践能力:情景模拟教学的两个基点
浅谈数字时代下出版编辑的职能
数字化时代的成人学习
计算机化自适应测验模拟方法的研究范式与特点
质量工程背景下的《电路与模拟电子技术》课程建设与实践
数字媒体专业改革发展方向探究
数字化环境下小学音乐课堂初探
加强模拟训练提高手球运动员的心理适应能力