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  • 简介:坚硬的土地被拱起一堆泥片,一场风雨过后,一株新绿已经枝叶成形了。谁也不知道这里什么时候埋藏了一粒种子,它怎么在连续多日干旱无雨的季节憋足了劲萌生了新芽,又瞅准一场透地的大雨,迅速长成一棵树。苍凉的旷野因为它的存在而有了活力,连最初对它怀有莫名烦恼想铲除它的人都感到不能没有它了——它以顽强的生命证明了自己。

  • 标签: 中国 当代 散文 作品赏析 《敬畏生命》
  • 简介:<正>旧闻新读如今很摩登,不但许多报纸杂志纷纷辟专栏,还有人办起了专门的报纸,销路据说还不错。但"旧闻"究竟叫今天的人们怎么"新读",却是个问题。本埠一家据说跻身"世界百强"的闻名报纸开辟的专栏,因为原样照登文革旧闻,把那时颠倒黑白的说辞乃至"四人帮"诬陷刘少奇的三顶大帽子也拿来原样照登,让人读来恍然不知今夕是何年,受到读者的电话质疑自然也就不可避免。同一件事,各人立场不同观点不同尤其是掌握的信息量不同,读来自然横看成岭侧成峰。旧闻可否另样读?有某先生读史料,就常常"被一句话触动,心中大震,绕室疾走,浮想联翩",从中"体会到生物学家发现新物种的

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  • 简介:生命,联结着短暂与永恒、泰山与鸿毛。点击它,出现的高频词是关爱、珍惜、敬畏、尊重……请聆听下面的"生命"乐章,愿美妙的旋律能给你带来思想的丰收和精神的陶冶。

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  • 简介:教学设计解读理念本课体现以小组学习、各种活动和分享为主线,辅之以教师的引领,凸显新课标贴近学生生活、贴近社会的原则。解读学生初一年级的学生稚气未脱,开始思考一些问题,既有一定的依赖性,也有一定的独立性。解读教材内容标准本课是部编教材的第八课的第二框题,起着承上启下的作用。生命教育是本书的新增内容,也是本书核心,需教师运用新教

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  • 简介:一在德国,喜欢吃鱼的家庭中,长年备着一种药丸,这种药丸是专门为鱼制造的,其功用就是在鱼服之后,鱼能很快进入昏迷状态。德国人在杀鱼做菜之前,就会把这种药丸给鱼喂下,待鱼昏迷以后,再对它进行宰杀。他们之所以这样做,其目的是为了使鱼在死亡的时候感觉不到痛苦。

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  • 简介:汪国真说:“我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。”一个心理健康的人,要热爱生命,既爱自己也爱世间万物的生命,要尊重生命,既尊重他人也尊重自己的生命。在热爱、尊重自己和他人生命的基础上敬畏生命,我们才会时时处处感受到生命的高贵与美好,世界才会在我们面前呈现出无限的生机。

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  • 简介:11月21日,由启承转合和熵一资本联合举办的第十六期公益读书会如期举办。本期读书会,我们邀请到的是中国计算机学会秘书长杜子德老师。

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  • 简介:【摘要】远古时代,由于我们对自然与社会的认识水平有限,存在着大量无法解释的现象。人类把控制这些现象的力量称为神力,对神我们充满敬畏。正因存敬畏之心,人类小心行事,内心有边界,害怕一旦逾越,会遭天责,“敬畏”成为准则。在教育界,尤其面对学生,老师也应存敬畏之心。俗语说,存在即合理,人生下来就应有其价值,老师不能一叶障目,目光短浅。生命的力量是强大的,教师对学生生命敬畏之心,才会尊重教育的自然规律,更好地成全学生的成长。

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  • 简介:生命”,对初中起始年级的学生来说,既熟悉又迷惘.突破迷惘,能让“生命”课堂彰显出“生命力”.让“生命”课堂演绎课堂“生命”,需要教师立足真实的情境创设启发学生思维,深化真情的活动洗礼学生心灵,升华真念的价值导向引领学生行为.

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  • 简介:敬畏是对万物尊严的直观,是对超然性的辨识。犹太一基督教认为,智慧由敬畏推动,敬畏是信仰的前提,是信仰的根源。人们应当接受敬畏的指导。丧失敬畏,就会缺少洞察力。科学主义是失去敬畏的结果。学术界最近对科学主义的讨论,说明人文精神开始崛起。科学主义大概是一种国产货。我们今天应当在世界大家庭的语境中说话或言说。敬畏自然与敬畏生命,二者同中有异。但是,我们所说的敬畏自然,一点也不意味着自然主义。我们反对科学技术的僭越。自然主义恰恰忽视不同于单纯物质的生命。国内学者已经普遍注意到人类道德的关怀应当扩大到人类之外的存在上。

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  • 简介:两个年轻人的行为和命运让我认识到,对于很多中国孩子来说,补上生命伦理这堂课有多么必要。第一个年轻人是湖南省邵东县创新学校学生,媒体给他起的化名叫“小龙”。12月4日,当着自己母亲的面,他将自己的班主任老师滕昭汉杀害,滕老师也成为不到两个月内邵东县城第二个被学生杀害的老师。

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  • 简介:阿尔贝特·史怀泽的名作《敬畏生命》一书写道:“善是保持生命、促进生命,使可发展的生命实现其最高的价值;恶则是毁灭生命、伤害生命,压制生命的发展。这是必然的、普遍的、绝对的伦理原则。”人对这个世界要有一份温情。中国传统的戒杀放生,就是一种慈悲精神的体现。

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  • 简介:大学入学的第一天,当我们举起右手高声诵读“希波克拉底一医学生誓言”时,内心的那种光荣与使命感便油然而生;穿上白衣的那一刻,更是增添了一种要为深受病痛折磨的人解除痛苦的责任感,也更加确信选择成为一名医生是人生的宿命。

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  • 简介:在人类历史发展的长河中,为人类的文明和进步作出卓越贡献的伟人不胜枚举。而作为诺贝尔和平奖及歌德奖的获得者并集神学家、哲学家、医生、音乐家和牧师于一身的则只有20世纪德国的史怀泽牧师。

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