简介:摘要中职教育是培养高素质专业技能人才的场所,所以,在教学方面应该更加注重实效性,增添课堂教学的活力。随着信息技术的发展,多媒体技术在中职机械教学中的应用也越来越普遍,教育与信息技术的融合在很大程度上促进了教学的发展,同时也有效地提高了学生的学习兴趣,因此,科学合理地应用多媒体技术尤其重要。
简介:摘要好的语文课堂应该多一些“点”抓抓趣味点,以悬念开头;抓互动点,以读演取胜;抓延伸点,以探究深化。这样的“点”打造得愈扎实,孩子们愈能得到多方面的锻造和滋养。小学语文教师应该在孩子们的“趣味点、互动点、延伸点”上多下功夫,以此创设摇曳生姿的语文课堂。
简介:摘要目的研究健康教育与延伸护理用于支气管哮喘病患护理后,对其掌握哮喘知识的多少情况和生活情况的影响。方法在2015.02-2017.06时间段内本院收治的支气管哮喘病患中随机抽选80例进行护理观察。根据护理方法将支气管哮喘病患均分成一般护理组和联合护理组,其中一般护理组病患行一般疾病护理,联合护理组在进行一般疾病护理同时结合健康教育、延伸护理。研究2组支气管哮喘病患对于哮喘知识的掌握情况和生活情况。结果联合护理组病患的哮喘知识了解情况和生活评估均优于一般护理组,两组比较,p值大于0.05,具有统计学意义。结论对支气管哮喘病患采取健康教育、延伸护理,可加深其对哮喘知识的了解,提高病患生活水平。
简介:摘要本文作者认为,在初中语文教学中,对“拓展延伸教学”方法的恰当使用,第一要把其效果差的原因与现象搞明白,并且把有效实施“拓展延伸教学”的途径与方法进行掌握;第二要以文本为基础,贴近生活,尊重主体,把切入点找准;第三要挖掘资源,拓宽渠道,找出情感的共鸣处。
简介:〔摘要〕目的 探讨微信在骨科护理中的延伸效果。方法 选择我院一个骨科病区护理单元由护士长指定一位资深护士设立科室护理公众号,作为管理员组织全科医护人员、病患、家属、陪护关注此公众号,作为科内宣教、管理的一个交流平台。结果 提高了护理质量和工作效能,提高患者的满意度和减少投诉。结论 微信应用于病区宣教行之有效,方法简单。