简介：摘要：特殊教育学校的教育对象均是存在智力或者身体缺陷的学生，这类学生与普通学校的学生相比，不仅存在心智、肢体完整情况等方面的差别，还存在心理上的差别，特殊教育对象大多存在情绪不稳定、敏感多疑、自卑等心理问题。对于这类学生的管理，特殊教育学校应从教育对象的特殊性出发，将普通学校的管理原则应用到特殊教育学校的管理中，满足特殊学生的身心需求，为其营造更为良好的成长环境，促进这类特殊学生的身心健康成长。因此，本文在阐述特殊学校教育对象的特点基础上，提出优化管理的对策和方法，希望其能为教育实践提供参考思路。

简介：摘要：

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简介：摘要：高校创新创业教育和专业课程教学的深度融合，不仅可提高学生创新创业能力、缓解毕业生就业压力，还能培养学生的创新思维和创业精神。在《面向对象程序设计》教学实践中，采用因材施教的项目式教学，注重培养学生的创新意识。通过“以赛促学，以赛促教”的手段，多方位地营造创业模拟环境，激发学生的创业积极性。

简介：摘要：高校研究生思想政治教育是面向具有较高文化素质的教育对象的一种特殊教育。这种教育中教育者和教育对象有自己的定位和特征，通过教育活动，二者之间产生了相应的联系，关于如何优化思想政治教育者和教育对象之间的关系，笔者结合习总书记讲话内容，主要从这两个不同的主体方面进行了深入的刨析和纵向的拓展。

简介：   摘 要：在法律的实践中我们越来越注意到“证明对象”这一法律术语的重要性。传统证据学理论由于在方法论上存在的不足，日益引起人们的关注。在案件事实的证明过程中，证明对象问题常常很复杂，法律上还没有对各类诉讼程序中的证明对象作出具体明确的规范。火灾调查中的证明对象乃证明之标的，若没有明确的证明对象作为界定，诉讼证明活动则难免无的放矢，相应的证明责任、证明标准等规则也均难以建立。为了查明起火原因，处理火灾事故以及统计火灾损失，就应客观仔细对火场中的证据进行收集。而对于火灾调查中证明对象的研究，就是为了能够更加准确详细的收集火场证据从而为火调工作的进行打下基础。所以本文主要针对火灾调查中火灾行政程序中的证明对象、火灾刑事诉讼程序中的证明对象以及意外火灾中的证明对象所涉及到的具体内容进行研究分析。通过对其证明对象中具体内容进行阐述说明并归纳总结，来帮助办案人员明确各类火灾应收集的火场证据，从而提高案件办理的及时性和准确性。

简介：摘要：电力系统在安全、稳定的前提下运行，是持续满足国家电能需求的重要保障。但随着技术的发展、用电需求的扩大，我国各级电网不断增加，电网一体化运行特征突出，通过电网调度工作优化资源配置的重要性也随之凸显。而电力调度人员作为调整、调度电力系统运行的重要一环，其综合技能水平高低直接影响到自身安全的保障，电网经济效益、社会效益的发挥。

简介：摘要：从民法作为独立的部门法谈起，分析了民法的调整对象是平等主体之间的人身关系和财产关系。着重分析了平等主体、民法上人身关系和财产关系，也指出了二者的联系。

简介：摘要：随着遥感技术的不断发展，遥感影像的分辨率不断的提高，如何对遥感影像中的地物信息进行高效、快速的提取，是当前研究的热点问题。面向对象的方法先对影像进行多尺度分割得到同质区域对象，充分利用遥感影像中丰富的光谱、形状、纹理等特征对分割后的对象进行分类。面向对象的遥感信息提取的方法克服了传统的基于像元的分类方法只依靠光谱信息的缺点，更高效的获取地物信息，得到更高精度的分类结果。

简介：摘要：在进行教学的过程中，课堂提问有着重要的意义，能够增加学生与就傲视之间的交流流于互动，构建轻松活泼的课堂教学氛围，还可以有效启发学生的思维，增进学生对知识点的掌握。因此，在开展小学美术教学的过程中，老师必须注重课堂提问过程，并对问题作出科学设计，对提问对象进行合理选择。本文对小学美术教学之提问对象的选择进行了深入的探究。

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简介：摘要：本文主要介绍了西门子S7-1500 TM count 模块通过组态工艺对象的方式实现计数的功能，包括接线、硬件配置、工艺对象配置及代码程序的实现

简介：【摘要】《社区矫正法》的出台基于我国“教育为主，惩戒为辅”的宗旨，这种理念肯定了刑法的惩戒功能与指引功能，给予偶犯、初犯改过自新的机会。随着法律制度的出台，法律问题逐渐转变为与法有关的社会问题。在现代社会，如果不能通过详细的实施计划衔接刑法判决，那么社区矫正亦会流于形式化。现行社区矫正法缺少对于未成年社区矫正对象信息保护、复学接洽、教育矫正的相应实施细则，法益保护不足，应该进行必要的细化处理，避免刻板僵化。

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简介：摘要：民法基本原则事关民生，其法典制定的理念、目的及思路，为人们民生、民事活动实践指明方向，促进社会发展有序、和谐进程。对此，深入探究民法基本原则，从法律指导功能、法律信仰功能、法律认可功能维度，明确民法基本原则的实践作用，并提出民法调整对象立法的实践路径。

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简介：摘要：本文从高校资助对象返乡意愿的视角出发，试探讨提升农村籍资助对象返乡就业质量路径。但是在高等院校发展的调查和研究中发现，贫困学生返乡意愿不高，相关的感恩回馈理念较为薄弱，高校资助管理体系中的意见反馈以及相关的文化教育也稍显缺乏，实践的激励机制存在问题需要重视和改善。本文在剖析贫困大学生反哺观念欠缺、激励机制现况和贫困大学生返乡动因的相关内容的研究和发展基础上上，以激励理论为具体指导，融合高校资助实践活动，明确提出了高等院校反哺激励机制的相关发展意见。

简介：【摘要】《中华人民共和国监察法》实施以后，把所有行使公权力的公职人员全部纳入监察对象，但并不意味着所有人都是主要监督对象即监察对象。实际操作中，许多监督执纪人员对 “公职人员”“行使公权力” 的范围界定不清，在实际运用中时容易产生混淆，因而厘清 “公职人员”“行使公权力” 的范围已成为监督执纪人员亟待解决的首要问题，尤其关于国有企业监察对象范围的界定一直争议较多，本文通过梳理《监察法》、《国家监察委员会管辖规定（试行）》等关于国有企业的规定，对国有企业形成了一个较为统一的界定，对国有企业监察对象有了一个较为明晰的认定。

简介：摘要：随着社会的发展和时代的变革，为了能够促进职业院校综合办学质量的提升，培养出符合社会发展需求的应用型人才，在职业院校计算机专业教学中教师要充分发挥自身的作用和价值，明确自己的职责和使命，切实做好教学改革与创新工作，在学习中提升自我能力，在实践中总结经验方法，针对计算机专业的《C++面向对象程序设计》课程进行科学有效的改革和实践，提高学生对理论知识的理解以及实践操作能力。

简介：【摘要】判断电压表的测量对象一直是初中学生比较难掌握的一个知识点。常见的判断方法有“去源法”、“滑线法”和“短路法”。其中“去源法”较简单一点，另两个方法较难理解。笔者在教学实践中总结出“走圈法”，比以上三种方法更容易理解，更简单。