简介:摘 要:随着新课改的进行,初中语文教学不再局限于传统的教学模式,更多是采用多元化的教学模式,使学生在学习的过程中能愉快的进行学习。
简介:摘要:人们生活水平的提高,用电需求的不断增多,促进了我国电力产业的不断发展。电力系统自从工业社会以来已经在社会发展过程中全面渗透,在基础设施建设過程中电力安装已经成为重要内容。在电力安装过程中,设计和规划机电工程一定程度影响了电力能够顺利安装,另外工程的安全与质量也对安装操作起着决定性影响,实际上,在安装操作中机电工程发挥的作用至今不能忽略。本文就机电工程在电力安装过程中的重点展开探讨。 关键词:机电工程;电力;安装;质量管理
简介:摘要中职《计算机应用基础》是一门实践性很强且具有明显时代发展特色的课程。“任务驱动”教学法让学生在课堂中根据任务发现问题、解决问题,同时在这个过程中掌握知识、提高操作技能,非常适合《计算机应用基础》教学。实践表明在《计算机应用基础》中恰当地运用“任务驱动”教学法可以激发学生学习的主动性,体现学生学习的自主性,培养学生学习的创新性,养成学生学习的协作性。
简介:【摘要】思想政治教育在实际的思想政治课堂当中实施的难度极大,且受到了多方的困扰。主要的原因是因为在中职阶段的学生自身的自律性较为薄弱,其思想政治基础十分不稳,很大程度上会让中职教师在教学时很难开展正常的教学计划。再加上师生之间的互动频率较为低迷,使得学生很难了解思想政治课堂的核心内容,渐渐的疏远了思想政治课堂,极大的影响了其学习效率。面对这样的教学发展形势,本文就中职思想政治课互动教学法的运用来展开讨论分析,希望对大家有所帮助。
简介:摘要目的探讨癌结节对根治手术后Ⅲ期结肠癌患者预后的影响。方法回顾性分析2015年1至12月在北京大学人民医院胃肠外科接受根治性手术的155例Ⅲ期结肠癌患者的临床病理资料,分析癌结节与肿瘤位置、分期、分化程度、错配修复状态、脉管癌栓、术前血清CEA和CA19-9水平之间的关系,研究癌结节对患者术后生存的影响。结果155例Ⅲ期结肠癌患者中37例(23.9%)合并有癌结节,脉管内癌栓、术前血清CA19-9升高的患者癌结节的发生率更高(χ2=9.567,P=0.002;χ2=11.561,P=0.003);癌结节患者较无癌结节患者总生存率和无疾病生存率均低(总生存率:P=0.029;无疾病生存率:P=0.025)。多因素COX分析发现合并癌结节是影响患者术后总生存率和无病生存率的独立危险因素(HR=1.990,95%CI:1.032~3.835,P=0.040;HR=2.416,95%CI:1.205~3.820,P=0.009)。结论癌结节是影响Ⅲ期结肠癌患者术后预后的独立危险因素。对于存在淋巴结转移的结肠癌患者,将癌结节纳入TNM分期可以更准确地反映患者预后。
简介:摘要:当前时期,在小学语文教学活动当中朗读教学是非常重要的教学内容,朗读教学能够促使学生通过朗读更加深入地感受到文章中所蕴含的实际意义,并且也能锻炼学生的朗读能力、培养学生的口语交际能力。因此,对朗读教学的有效性更多教师都予以了极大的关注力度,本文针对农村小学语文教学朗读教学的有效方式进行深入分析,结合小学生的实际情况谈谈朗读教学的相关策略。