简介：【摘要】音乐对于小学完整教育系统的构成必不可少，同时也是可以让学生充分领悟艺术魅力的学科，让学生能够提升自身的综合艺术鉴赏能力，但就目前的小学音乐教学实践具体情况来看，在很多学校教师都没有真正意义上的与学生进行深层次的音乐互动没有通过学生的具体情况来提供相应的教学措施，导致学生对于音乐学科缺乏积极性，基于此，利用互动式教学法可以让师生之间进行更加有效的交流，最大程度的发挥音乐教学作用，那接下来就如何运用互动式教学提升小学音乐教学课堂效率来展开论述，希望为广大教师提供有价值的参考。
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