简介：内容摘要语文课堂教学想取得良好教学效果，必须注意研究提问的艺术。在课堂提问中要抓住契机，设置矛盾，激活思维；提问要注意分层次设计，化难为易，化大为小；提问还应培养学生的发散思维。教师应掌握灵活多样的提问方式。掌握了提问的艺术，教师能成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题，才能获得最佳的教学效果。关键词语文教学提问艺术
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