简介：一褚校长在五七中学门口让人踹了，踹得不轻，小腿骨折。据说是县中的副校长亲自上阵，抬脚使劲一踹，褚校长的小腿应声而断。副校长没想到自己这一脚这么厉害，踹完见褚校长抱腿坐到地上，有些慌。都是教育线上的人，又在同一个县里，低头不见抬头见，怎么就下了这样的狠手？真是相煎何太急。

简介：上世纪七十年代末八十年代初,我在本村村小上小学。有一次,公社书记到学校讲话。公社书记是大老粗,但讲话还是挺实在的。他讲的很多话我都忘记了,只记得他给校长和老师们的"寄语"是:"你们都给我好好干,干好了我提拔你们到供销社去做营

简介：候鸟来了。候鸟每年都来,且每年必定比上一年来得早。这不是因为全球气候变暖,也不是繁殖期延长或缩短,而是生计所迫。当然,候鸟也不是鸟。他们是人,是平时龟缩在大城市或小城市叫做大学或学院里的有身份的人。一到招生季节,他们就忘掉身份,脱下马甲,变成鸟,单独或成群,坐车或开车,到我们乡下来讨生活。如果春风得意,一路顺利,当然满载而归,依旧套上马甲,重新做人。万一败走麦城,两手空空,有些就变不回人形,仍然是鸟,直接飞到别处去另攀高枝。

简介：又到了一年一度的开学季，各路同学即将挥泪告别舒服的大床，可口的美食，自由的宅生！这是多么让人难过的一件事！（学霸除外）不过，最近听说某些学校也开始招生了，教学方式还很特别哦！如果让你选，你愿意去那儿上学吗？

简介：这个词，是在早晨散步时想到的。一早匆匆出门，夏日流火，单衣薄衫，例行到单位大院里快步奔走。不巧在门口因换衣后没带出入证坡拦，本来就厌烦这个三十年出入次次都得掏的证件，而这次又忘记了。门卫还挺较真．非得到传达室登记，

简介：<正>一都说知识分子太多,尤其是文人太多的单位,是最麻烦的。这家新闻单位就这样。文人占压倒性多数,而且还不是一般的文人。是新闻人。在一般人看来,新闻人都该是见多识广、心气儿高远的主儿,都该有着

简介：我是一个有单位的人,在某局上班。作为一个单位人,我最大的感觉是有靠山。单位是我的衣食父母,单位是我的上帝,我把自己的身家性命交给了单位,单位是我的一切。我太爱我的单位了,在这个世界上,我惟一崇拜的东西是我的单位。因为单位给了我一切,工资、职称、房子、地位、名声等等,就连我老婆也是当初相中了我的单位才嫁给我的。要不是我有一个好单位,就我这个乡巴佬,要想在城里找个对象,简直比登天还难。人家找对象,眼睛

简介：案情简介吴某，男，1977年5月11日出生，系华中某省农民。其跟随一亲戚在该省某市某水务公司从事维修工作，具体工作由亲戚安排，每月工资在亲戚手上领取现金并在一个笔记本上对出工天数和工资数额签字确认。

简介：经过一年时间的酝酿准备,大家期待已久的《少年文艺》写作培训班已经正式开始招生了。写作培训班选用由《全国中学生优秀作文选》主编姚卫伟先生撰写、著名作家叶兆言先生作序的《作文真说》为教材,以著名儿童文学作家、大学教授、资深编辑为核心组成经验丰富的教学

简介：在高等教育走向大众化的今天,高校招生制度全方位的改革也正在进行中。除了要进一步加快高考制度、科目设置和教学内容等方面的改革,还需要进一步重视多元化的招生与录取途径、人才创新和潜力培养、高校招生考试制度、高校招生管理体制和教育模式、人才素质综合评判、多元化办学模式等方面的问题也需要进一步完善。

简介：<正>从2007年秋季班开始,参加写作班的学员可以根据自己的意愿,自由选择责任教员。教员全部是《少年文艺》编辑部编辑。这样,可进一步提高学员的学习积极性和学习兴趣,加强教员的责任心,师生之间可有更多的交流。学员平时有写作上的问题,可随时来电向自己的责任教员咨

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简介：摘要：以北京大学元培计划为代表的大类招生培养模式将通识教育与专才教育相结合，通过学科的交叉融合培养创新型、复合型人才，促进学生全面发展。目前，大类招生培养模式在我国高校得到了广泛推广，但在对外宣传说明、学科专业布局、课程体系建设、专业分流办法和重组班级管理等几个方面还存在诸多问题，导致大类招生培养模式的实施在一些高校遇到阻碍，没有发挥应有作用。本文将针对上述问题，为我国高校大类招生培养模式的优化完善提供对策建议。

简介：小王病休在家,突然接到科长电话,需要从他电脑里调份资料,小王将密码告诉了科长。没过一会,科长又打来电话,密码不正确。由于密码设置时间太长了,小王说,我自己都忘记是什么样的提示问题了。科长提醒他说:"问题‘是单位里我最敬佩的人是谁"?这下小王想也不想就说:"是科长您啊。"科长输入了自己的名字,果然正确,这下科长心里喜滋滋的,特意嘱咐小王在家好好养病,所有医疗费用,单位一律报销。

简介：又是一年大学招生季，作为中西文化交融的大都市，香港高校备受考生和家长青睐，香港高校近期在内地密集召开招生说明会，宣布2018年的最新内地本科招生政策。在全面启动的香港高校内地招生中，香港大学的变化最大。

简介：从2007年秋季班开始，参加写作班的学员可以根据自己的意愿。自由选择责任教员。教员全部是《少年文艺》编辑部编辑。这样，可进一步提高学员的学习积极性和学习兴趣，加强教员的责任心，师生之间可有更多的交流。学员平时有写作上的问题，可随时来电向自己的责任教员咨询，也可在交作业时以书面形式提问，教员会尽心解答。

简介：从2007年秋季班开始，参加写作班的学员可以根据自己的意愿，自由选择责任教员。教员全部是《少年文艺》编辑部编辑。这样，可进一步提高学员的学习积极性和学习兴趣，加强教员的责任心，师生之间可有更多的交流。学员平时有写作上的问题，可随时来电向自己的责任教员咨询，也可在交作业时以书面形式提问，教员会尽心解答。