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7 个结果
  • 简介:参照SY/T5405-1996《酸化用缓蚀剂性能试验方法及评价指标》,采用静态失重法评价咪唑啉硫酸酯盐缓蚀剂1-羟乙基-2-油酸基咪唑啉硫酸酯盐(ISES)与丙炔醇(BCC)、非离子表面活性剂OP-10组成的二元和三元复配缓蚀剂体系对N80钢的缓性能,考察二元和三元复配缓蚀剂体系的协同增效作用。通过动电位极化扫描和电化学阻抗分析对ISES及其复配体系的电化学行为进行研究。

  • 标签: 咪唑啉 缓蚀性能 协同增效
  • 简介:摘要:随着经济的迅速发展,能源消耗日益增长,依赖于对外依存的能源储量逐年增长,各种能源如煤等,给环境形成了巨大的压力。电力工业是我国的支柱产业,它的发展离不开一个国家的经济,许多工厂都是依靠落后的设备和技术,产生了大量的浪费,同时也造成了环境的污染。而在燃煤电厂中,通过掺加配煤来解决燃煤问题,能够满足燃煤锅炉的要求。随着煤粉掺的深入,煤质的质量不能满足锅炉的设计要求,导致锅炉效率大幅度下降,输煤系统损坏,对锅炉的运行安全和经济运行带来极大的威胁。因此,在向锅炉输送煤炭之前,必须根据煤质的要求,对燃煤进行适当的掺,并对锅炉设备进行改造,以确保其安全、经济地运转。

  • 标签: 火电厂 配煤掺烧 煤质特性 管理措施
  • 简介:影响阅读的变量主要有作者变量、语篇变量和读者变量。其中,作者变量是我们无法改变的,文化知识是读者变量中的一个重要方面。在英语教学中,培养学生对异国文化和本国文化的异同的敏感度和自觉性,即培养学生的文化意识,可以通过分析有文化内涵的词语、跨越阅读中的文化障碍、接受文学作品的熏陶等途径来实现。

  • 标签: 文化意识 语篇理解 阅读能力 读者变量
  • 简介:高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才.本文着重对科研活动的选题、教师对学生指导方式、学生创新能力培养、科研活动中的教书育人进行了探讨.

  • 标签: 科研活动 教育 综合能力 培养
  • 简介:通过梳理国家示范高职院校等先期建设院校的经验,认为测评实施的策略选择是组建专门领导机构;先培训后测评;分批进行,稳步推进;以项目课程开发为依托;与教师下厂实践相结合;注重测评成果的应用等。

  • 标签: 职业教育 教学能力 测评 调查 策略选择
  • 简介:炼化企业污水场控制污泥膨胀,可以在一定限度内有效提高装置的污水处理能力。通过对大连石化公司污水场进行生产分析.在保持有机负荷F/M相对稳定的条件下,好氧生化单元的污泥浓度由设计值2000-2500mg/L,提高至3500-4000mg/L之间,进水COD去除量由设计值8880kg/d,提高到16000kg/d,使装置的处理能力提高了1.8倍。

  • 标签: 活性污泥 处理能力 污泥膨胀 延时曝气