简介:
简介:用一种抗冲改性剂对聚氯乙烯进行抗冲改性,此抗冲改性剂为一芯/壳丙烯酸聚合物,其壳层主要由50-90份甲基丙烯酸甲酯聚合单元及10-50份C2-8丙烯酸烷基酯聚合单元组成,其芯层主要为丙烯酸丁酯聚合单元的交联共聚物。与用壳层主要为甲基丙烯酸甲酯的抗冲改性剂相比,可改进PVC的熔融性能,可在较低温度下转化成紧密的、熔融的、可加工的掺混物,且速率较快。
简介:在多年教学实践的基础上,作者探析了如何提高新生英语听说能力和交际能力的6条途径,对其他同仁具有良好的借鉴作用。
简介:题录组合物具有改进的机械强度和耐热性,它含100份热塑聚酯和5—150份经酸处理过的玻璃增强物。例如,将玻璃纤维浸在PH3-5的亚磷酸水溶液中,温度60℃,15分钟后再进行干燥,将得到的纤维30份与PBT(聚酯,Novadur5068AS)100份混合,于225℃捏合,造粒,注射模塑后得到试验块,该试验块具有良好的抗电弧性(IEC112A:400V),抗拉强度为1210kg/cm^2。
简介:国内采用浓缩磷酸法生产的粉状磷酸一铵普遍存在结块缺陷,云南三环化工有限公司通过技术攻关解决了此问题。文章对粉状磷酸一铵结块的原因进行了分析,介绍了试验研究情况,解决结块的方法和运用到工业生产后取得的效果。
简介:LDPE、PS、PVC和UF4种塑料埋在微生物活性高的土壤中32-37年的状况为:PS、UF没有变化;PVC表面似乎没有变化,但表面的增塑剂减少了,聚合物发生了氧化;LDPE有白化现象,与土壤接触的薄膜分解严重,薄膜破碎。但当薄膜相互重叠时,重叠的内部没有与土壤接触,仍保持透明性,保持原有的光泽。地表土壤好气性细菌活跃,LDPE薄膜分解更为严重。
简介:在教学中针对建筑学本科生的特点,探讨在课程设计阶段开展“课题式”设计活动的方法;体会“课题式”设计活动的过程。
简介:本文主要论述了大学英语自主学习的必要性及可行性,同时从三个方面论述了如何培养大学英语自主学习的能力,第一要调动学生的学习兴趣,培养学生良好的学习动机,第二要帮助学生掌握一些学习策略,第三要灵活调控,确保学生自主学习有效展开。
简介:<正>在西南门户、边陲明珠的广西防城港市,耸立着当今国产最大的八万等级空分设备,见证着杭氧非凡的实力。在最近采访八万空分设备的研制过程中,我最深刻的感受就是这个项目良好的执行力。这个项目是公司上下团结一致,把目标转化为现实的直观体现。
简介:为适应市场经济对人才的需求,必须变应试教育为素质教育.针对高专培养人才的特点,应精化理论教学,强化能力培养,特别是善于自学的能力.实践环节的教学工作亟待加强,关键在教师,要靠政策引导.
129:246579t一种新的抗缩合涂料
低温熔化性能改进了的抗冲改性聚氯乙烯
129:263967k具有极好的抗腐蚀能力,极好的热加工性能和极好的抗应力破坏的铜基合金及生产此种合金的工艺
新生如何提高英语听说能力与交际能力
129:204890g磷氮型极压抗摩添加剂的开发
129:217673p耐火、抗臭氧化的聚氨基甲酸乙酯泡沫体
130:82344e 具有抗电弧性的玻璃增强热塑聚酯组合物
具有改进了耐热性和抗潮湿性的阻燃热塑性塑料制剂组合物
加压中和-喷雾自热法干燥粉状磷酸一铵抗结块方法的研究与应用
埋地塑料的降解能力研究
129:248404f具有良好抗腐蚀性,二次加工抗脆性的热轧钢板的生产
129:246094f热塑树脂组合物及其具有防水、耐火、抗电孤性的塑模制品
129.245417b L-抗环血酸-2-单磷酸的碱金属和碱土金属盐的制备方法
开展“课题式”设计 培养学生的创新能力
大学生英语自主学习能力的培养
物流能力不足制约贵州磷化工业发展
日本伊藤忠扩大在华氢氟酸生产能力
执行是一种能力,更是一种态度
对加强高专学生能力培养问题的几点探讨