简介：有人说：人生是由意料之外的事情组合而成的，我十分同意。我们现在的样子，跟小时候“我的志愿”里想要变成的样子大不相同。在我的朋友中，“我的志愿”要当富有多金的总经理，现在成为一个很安于现状的公务员；志愿要生一堆小孩的，现在成为遨游四海的空姐，自由得像只鸟，根本不想结婚；也有人本来立志当卡车司机却变成大学教授；也有人从打架生事的街头小混混变成了律师；有人从最调皮叛逆的少女变成了最贤淑温良的家庭主妇。
简介：
简介：德育教育是素质教育中重要的组成部分,在开展德育教育时,班主任要根据学生的实际情况制定明确的德育目标,和各科教师一起发挥榜样作用,用实际行动引导学生,提高学生的道德品质,使德育教育高效完成。一、突出学生的主体作用,提高他们的自我管理能力教师要从说教式的德育教学中走出来,突出学生的主体作用,增强他们的自我管理意识,使他们在日
简介：随着信息技术日新月异的发展,民众对信息交流平台的热情已然从短信、QQ、微博逐渐转移到了微信上,越来越多的人进入到微信朋友圈中发布信息,将其作为交流互动的平台。面对来势汹汹的'微信',如何利用新媒体来辅助教师的专业发展,是值得我们研究的问题。一、微信在辅助教师专业发展中的表现微信作为一款简单易用的手机软件,十分方便、迅捷。微信支持
简介：一、讲授内容的选择为促进研究性学习，教师应着重讲授如下类别的知识：背景性知识、问题性知识、过程性知识、方法性知识、知识之间的联系、知识与生活的关联及实践运用、学科前沿知识等。
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微信:促进教师专业发展的新平台
为促进学生探究而讲授（转载）——大学研究性教学中的课堂讲授变革
