简介：摘要货币时间价值对投资项目的评价有很大影响。忽视货币时间价值，会造成企业经济资源的极大浪费。在经济管理中，要牢固树立货币时间价值观念，利用它为企业决策服务，促进企业合理利用有限资金，不断提高经济效益。

简介：摘要论文从水电站项目后评价中的利率、移民征地安置补偿、电价等因素进行梳理，对工程投资与生产运营环节的关键要点进行分析，为电站投资决策、经营方面提供借鉴作用。

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简介：为提升投资组合的有效性,首先构建了分形期望和分形方差两个分形统计测度,给出了两个分形统计测度的运算规则;随后基于分形统计测度构建了分形投资组合模型,给出了分形投资组合模型的解析解;最后以上海证券交易所的所有行业指数为样本,实证分析了分形投资组合模型的有效性。结果发现,分形统计测度弥补了非分形统计测度难以准确测量证券收益和风险的缺陷,分形投资组合模型在确保收益的同时更好地分散了风险,更加有效。

简介：摘要工程建设项目投资控制是指在项目投资决策、设计、招投标和建设实施阶段，把工程建设项目投资的发生控制在批准的投资限额内，以保证项目投资管理目标的实现，并取得较好的经济效益和社会效益。在工程项目建设中，业主在投资控制中更是起着不可替代的主导、中心作用。因此，现代社会要求业主对项目管理知识要有全新的认识和了解，掌握投资控制的科学方法。

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简介：摘要随着中国经济水平的不断发展，汽车产业有着很大的进步，在这样的发展过程中，信息技术有着很大程度的进步，智能网联汽车被进一步研发出来，并且在投资合作上有着自身的发展特点。在后续的研究过程中发现，我国的智能网联汽车已经有了很大程度的发展，并且在后续的工作过程中，进一步强化智能网联汽车的工作质量，在最大程度上提高智能网联汽车的实用化效用。因此，本篇论文首先介绍了智能网联汽车的内涵以及智能网联汽车的发展背景，其次分析了智能网联汽车领域投资合作特点的重点要素，最后提出了智能网联汽车领域合作发展趋势，对我国今后的智能网联汽车行业发展有着建设性意义。

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简介：本文系统地介绍了我国林业产业的发展和投资现状、林业产业投资中存在的问题以及林业产业投资资金使用管理监督问题，同时提出了林业投资资金管理监督的相关措施，对我国林业产业的发展趋势进行了简要探讨。

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简介：从投资与收益关系的角度出发，建立了关于企业竞争的一个二维离散非线性动力学模型，运用稳定性理论以及非线性方法，分析了模型的倍周期分岔与混沌现象。该模型反映了一类投资竞争模型的特征，讨论了。模型中出现的，由于互相竞争而导致的可忽略竞争对手的影响因子、均衡增长以及取决于初始条件的竞争力变化等情况下的复杂，胜行为，并通过数值仿真模拟了其在现实经济生活中的可行性。

简介：本文以上市公司投资效率的影响因素作为出发点,借助解释结构模型（ISM）的相关原理和方法,构建ISM模型对投资效率影响因素进行分析,得到各影响因素之间的层次结构关系,从而为上市公司提高投资效率提供一个系统完整的参考框架,同时也为上市公司建立有效的投资决策机制提供基本依据。

简介：摘要工程建设项目投资控制是指在项目投资决策、设计、招投标和建设实施阶段，把工程建设项目投资的发生控制在批准的投资限额内，以保证项目投资管理目标的实现，并取得较好的经济效益和社会效益。在工程项目建设中，业主在投资控制中更是起着不可替代的主导、中心作用。因此，现代社会要求业主对项目管理知识要有全新的认识和了解，掌握投资控制的科学方法。

简介：摘要民航业是国民经济发展的基础产业，且随着近些年经济和科技水平的迅速发展，呈现出了巨大的发展潜力。为了实现建设民航强国的战略目标，本文以共享理念为切入点,针对航空公司航材管理的这一环节中所出现的各种问题进行分析。将其与共享经济相融合，对航材共享的未来的发展趋势进行解读，从而有效的提高航材库的发展进一步帮助航空公司节约成本，提高其市场竞争力，为旅客提供更优质的服务。

简介：针对中国同业拆借市场中银行的交易行为相仿、并缺乏对拆借资金有效监管的问题，首先构建多Agent的动态银行网络模型，然后采用计算仿真的方法研究Agent的两种行为下（投资约束行为与未约束行为）银行网络系统的稳定性。结果表明，未加约束的同业拆借行为将导致银行系统的风险增大，并且当由此造成银行系统不稳定时，中央银行试图通过调整存款准备金率提高系统稳定的货币政策难有效果。

简介：摘要为了高校能够对自身的科技能力进行有效的认识与改进，本文选取227所理工农医类院校应用层次分析法原理确定其科技评价指标，然后应用多元回归分析建立高校个体科技能力评价模型，进而根据评价模型对高校进行聚类分析，探寻理工农医类院校科技能力水平差异的原因。

简介：提出了一个更合理的量化长期科学影响模型,并获得模型的解析结果。论文在生命周期内的总引用次数代表了其长期的科学影响,结果显示,该值只与其适应度有关。说明论文本身的内容、质量代表了其竞争力的大小,决定了其长期影响力。

简介：摘要我们的评价要转变教师的教学理念,改革教师的教学行为,让课堂教学充满魅力,焕发生命的活力,让课堂成为师生共同的乐园,在此乐园中学生才能成长

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