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简介：摘要：信息技术的巧妙运用，可以活跃课堂的氛围，增强小学的审美素养，为其音乐综合能力的发展提供重要的支持。对此，教师应加以重视。基于此，文章立足信息技术为音乐教学增添活力的对策，从两方面，即创设有趣的学习情境，拉近学生与音乐课堂之间的距离和完善教学评价体系，切实提升音乐评价的有效性，进行了详细地阐述，以期能为音乐教师完成“减负增效”目标、提升音乐教学的质量，提供一些有益的启发。

简介：摘要：近几年来，信息技术与教育事业都在飞速的发展中，数学教师将两者完美融合在一起，不但使小学生在数学教学中找到乐趣，还可以开阔他们的视野。文章主要分析怎样才能将信息技术完美地融入数学教学中，从而促进信息技术在小学教学中得发展。

简介：摘要：在当前的小学阶段数学课程教学中，信息技术的应用成为了发展的方向，需要将信息技术与小学数学有效融合，以此来提高教学的有效性，使学生能够参与到数学知识的推理教学过程中，培养数学核心素养。在融合的思路上需要解决实际教学中的问题，把握素质教育的目标，在思路上做具体的信息技术应用，帮助学生更好地完成自主探究理解，使教学成为学生学习的支持，提高数学教学的质量。

简介：摘要：《数学课程标准》以信息技术为教师从事数学实践和研究，学生从事数学活动，并提出了评价学生数学学习的辅助工具，要求教师开发与利用信息技术构建生动活泼的教学情境，为学生提供探索复杂问题和多方面理解数学的机会。那么，有效地融合信息技术和小学数学教育，从根本上改变学生的学习方式就显得尤为重要了。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对信息技术与小学数学融合的思路探索提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：信息化时代下，社会各行业领域不断加强对信息技术的引进，教学方面也是如此，很多教育信息化的手段被应用到课堂上，为教师的教学提供了很多的便利。信息技术可以让教学手段更加丰富以及方便，也可以将学生热情调动起来。小学数学课中教师要注重教学和信息化的融合，让信息技术成为数学课的重要助力，借助信息化的应用提升小学数学课的品质以及效率。本文分析小学数学课中如何实现教学和信息技术的融合，希望对提升小学数学课的整体效果是借鉴价值的。

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简介：摘要：进入21世纪以后，全球经济最显著的发展特点就是逐渐实现一体化，信息技术已经在各个行业领域中得到了广泛的应用，全球经济在发展的过程中可以不用受到时间和空间的限制，即便是相隔很远也能实现经济往来。在这样的背景环境下，物流工程作为一种新型的服务行业，其发展速度已经超出了我们的想象。随着人们生活质量的提升，对物流行业提出的需求也越来越高。为了能满足各个群体的实际需求，物流工程及其技术就要不断进行创新，这样才能为国民提供更加高质量的服务。

简介：摘要：在小学教育体系当中，数学属于关键组成部分，对于学生后期的学习与发展起到重要的基础作用。近些年来，随着现代信息技术的飞速发展，多媒体在教育领域中得到广泛应用，促进了教学质量的提高。在小学数学课堂教学中应用现代信息技术，不仅能够丰富教学内容，还能够提高学生的学习兴趣，培养学生的逻辑思维能力与创新能力，提高数学课堂教学的有效性。本文首先分析信息技术在小学数学教学中的应用意义，针对其中存在的不足提出时效性解决措施，真正提高数学课堂教学质量与效率。

简介：当一个人陷入困境时，一味顶着困难上未必就是英雄，也无益于问题的解决。有一位青年是马术运动员．虽然参加过不少比赛，但成绩都不尽如人意。即便如此，他仍勤奋训练，从没放弃过努力，坚信总有一天自己会取得好成绩，甚至能夺得冠军。

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简介：教学分析是教学系学生的一门基础理论课。研究的主要对象是变量与函数，主体是微积分，采用的基本方法是极限的方法，理论性强、逻辑性强。因此，在解答题目时，概念必须明确，方法要抓住要领，推理要符合逻辑，选词造句还要掌握语法。要开拓解题思路，有些问题常有多种解答的方法，我们要多动脑筋，寻找解答题目不同的途径。这样可以探索解题技巧，提高解题能力，扎实掌握所学知识，提高学习效果。现举几个例子，以供参考。例1：若（证法1）直接利用数列极限的定义由条件知数列（l。）、优隋界，即存在正数M，对一切自然数，矿有：又对V。＞0．有自然数从，使当，；＞N时，由上可知，当，J＞N时，但有：由数列极限定义知limC。一AB

简介：新课程标准下的初中数学教材，几何部分有较大的变化，在“三角形全等”知识之前，安排了“旋转”内容，使得数学更贴近生活，解题方法更灵活多变．为帮助同学们掌握好旋转的特征，巧妙地利用旋转知识，解决相关的几何问题，现举几例．希望同学们对如何“转出”解题思路能有所体会．

简介：摘要发展基础教育的关键在于教师队伍建设，农村学校的教师队伍建设尤为迫切。教育均衡发展的关键也在于教师的发展，利用多种形式加速教师的发展之路具有时代的紧迫性与必要性，建立农村学校教师成长工作室，是有益的尝试与实践。

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简介：体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才所不可缺少的重要途径。学生通过体育教学实现身体素质、心理素质、社会适应能力的全面提高，强调学生主体性、

简介：如果说《三棵银杏树》一课,是根据银杏树的特点而采取了纵向思路的话,那么《我爱故乡的杨梅》的作者,则是根据杨梅果的特点,采取了主要是横向的思路,即从形状、颜

简介：笔者在多年的数学竞赛辅导中，发现借助平衡思路，有些题可巧解。

简介：寻找解决问题的突破口,诀窍之一在于式子的结构,可以根据式子＂结构＂的相似性来寻找突破口,正所谓＂结构引领思路＂.

简介：谱牒是中华民族三大文献之一,其世系内容具有细粒度强关系特性,数字化相对一般古文献复杂。文章根据谱牒录入世系关系及世系录属性拆分重组的数字化实验工作遇到若干问题,分析基于数字化修谱方式的谱牒数字化工作问题,思考解决方法;总结谱牒文献数字化技术路线,提出世系树数字化参考模型;分析谱牒文献异常问题,提出数字化解决思路;以同屏录入、图文识别、数据清理分析提高谱牒世系树数字化的软件技术。研究认为大规模谱牒数字化具有可行性,在组织方式、技术路线、数据成果方面需要改进。