简介：为优化空中交通流的管控策略,研究了空中交通流分布特性。根据厦门1号扇区实测数据,确定了空中交通流的高峰时段,并计算其累积超容比。引进泰尔指数,作为评价空中交通流不均衡度的评价指标。采用多项式回归分析法建立了空中交通流累积超容比-泰尔指数（CT）模型,并进行显著性检验,构建了可接受空中交通流不均衡度（AATFID）模型。研究结果表明,该模型能较好反映空中交通流高峰分布态势,对空中交通管理策略具有重要指导意义。

简介：本文作者对近百名在校大学生就语句可接受程度作了一次较详细的抽样调查.调查结果表明,对语句可接受程度影响最大的因素是语句自身的结构.同时,性别、专业背景对语句的可接受程度的判断也有一定影响:女性和中文专业人群对语病的敏感程度要高于男性和数学专业人群.

简介：近年来，很多标语以中英双语的形式出现，以迎合我国对外经济与文化交往日益频繁的需要。然而许多标语英译者往往忽略了译文的可接受性。通过一些译例分析、比较，可说明强调标语英译文可接受性的必要性；可从语义、句法、声韵及文化内涵等方面提高标语英译文的可接受性。

简介：BGA空洞是BGA组装过程常见的工艺缺陷，本文系统介绍了BGA空洞形成的原因与主要影响因素，讨论了BGA空洞的可接受标准，提出了消除及减少空洞缺陷的主要措施。

简介：<正>广告,自古以来是人们对商品的一种推销手段,通过广告加深人们对商品的印象,达到宣传和增加经济效益的目的。其种类层出不穷,从最先开始的沿街叫卖,到现在走上街就会有各种花花绿绿的广告宣传单到手里,打开电视,屏幕会被各种插播广告占据,再加上移动网络的覆盖和手机的普及,特别由于手机携带的便利性,促使商家"撒网式"的宣传。

简介：<正>目次:一、导言:对可接受性的探寻二、围绕可接受性展开的建议:平衡风险和收益三、对可接受技术的界定(一)抽样限制(二)复杂性(三)战略应答(四)个体差异(五)评估基准的合法性(六)小结四、判定可接受的权衡(一)度量的主导思想

简介：摘要：在全球范围内，技术的快速发展和广泛应用在企业和组织中引起了广泛的关注。为了深入了解个体对技术接受和利用的因素，许多研究采用了技术接受模型（TAM）作为理论框架。本论文将聚焦于TAM在企业和银行业中的应用，从而揭示技术在组织内的采纳背后的动因。

简介：新闻传播主体与新闻受众对我国英语报道的可接受性有着不容忽视的影响。随着国际传播环境与国际受众需求的不断变化,我国英语媒体应调整传统新闻价值观,推动新闻时鲜性向全时性转变、重要性向平衡性转变,并重视实用性新闻,使其新闻价值观满足时代发展的要求和新闻受众的需求,强化我国英语报道的可接受性。

简介：

简介：本文首先得到了函数R?s（q）是函数exp（q）的各类可接受有理逼近的必要条件,其次证明了exp（q）的含有s+t-p*个自由参数的不低于p*阶的有理逼近存在,且对于参数的每一组给定值,逼近式唯一.接着就逼近阶P≧2s-2,s≧2情形给出了exp（q）的双参数有理逼近Rss(qibs-1,bs)和三参数有理逼近Rs+1s(qibs-1,bs,bs+1)的系数计算公式,并由此得到了求exp的含有多个自由参数的有理逼近的一般方法.

简介：摘要：石油化工行业具有较高的内部风险、外部风险，不仅表现在生产风险、安全生产风险、资金周转风险，而且石油化工行业存在较高的污染问题、，对土壤、大气、水资源存在较多不利影响。风险的接受，一般与经营收益与风险成本的权衡有关，只有在风险成本低于收益下，风险方具备可接受性，受期望值影响，风险成本必然压缩至一定值，方能被某人或组织单位所接受。本文主要从内部风险、外部风险，把握石油化工行业的可接受风险，随之又从风险控制视角，探究减少风险成本的措施。

简介：who could have guessed it was a blessing in disguise. 　　3、口译中的非精确表达 　　精确的口译表达是口译人员所应追求的目标,中国英语在口译场合的使用越来越多,熟悉基本专业知识和大量专业术语是口译人员能够进行精确口译所需具备的一项基本功

简介：规范的口译表达应该是符合语言层面,这些可接受的不规范表达在口译中因即时性和文化空白等因素导致的英汉或汉英的零对应中,　　 　　二、口译中的不规范表达 　　 　　然而

简介：法官员额制提倡法官队列的正规化、专业化和职业化；司法判决的可接受性是推进司法改革、提高司法整体水平的不可忽视之元素。明确司法判决可接受性的标准，保证员额制背景下公众对法官的身份认同感，使法官注重判案经验且保证程序公正。同时，法院应注重法律心理学理论，促进判决书修辞手段的使用和网上共享机制的构建，增强司法判决的可接受性及社会公众的司法认同性。

简介：

简介：司法裁判的社会公众可接受性是落实司法为民理念的重要途径，是当前社会所关心的重要问题之一。若司法裁判无法被社会公众所接受，司法公信力就根本无法树立，司法改革也必将导致失败的结果。追本溯源，司法裁判的可接受性是一个关于合目的性实现与否的命题。只有在司法裁判可接受性评价中，通过社会公众规定性判断力以及反思性判断力的有机统一实现司法裁判的合道德性，司法裁判才可能被社会公众所广泛接受。而具体落实司法裁判的合道德性，则是解决司法裁判社会公众可接受性问题的根本所在。

简介：可接受性理论是指在法律的发展过程中，法律在一定的时空范围内被大众普遍认可，人们愿意按照法律制度的规定去行为，并自觉地接受法律制度的约束，乐意用法律制度对人们之间的行为进行价值衡量的理论。可接受性理论是民间法生成发展的重要机制；是国家法强制性发挥作用的重要机制；是衡量我国法治进程的一把标尺。

简介：先进典型的可接受性是先进典型教育取得良好教育效果的保障。先进典型教育需要重视在选树、宣传、学习、引领中的可接受性,让先进典型因可接受而深入大学生的内心,让大学生在先进典型的感召与示范下,真正起到激励、引领作用,不断提高道德修养与学识水平,获得全面发展。

简介：司法裁判结果的可接受性是社会公众服从裁判的关键要素,对司法判决的接受不应是因为望而生畏而服从,而是由于国民认同裁判所依据的法律价值,从而自觉服从裁判结果。利益衡量在司法裁判中扮演着重要的角色,有利于维护法的公平正义,增强裁判的公信力以及社会价值观的重构与统一。

简介：摘要：在教学实践中，师生主要将抖音视为学习资料的来源，并不看好它在教学互动和教学评估方面的作用。影响师生抖音接受度的四个主要因素为工作相关性、产出质量、结果展示性和映像。师生面临的困难包括备课时间和精力不足、教学能力和经验不够、个人隐私泄露和注意力分散。为推进抖音等社交媒体在高校课堂中的应用，平台、高校、教师和学生均需做出相应的努力。