简介:摘要目的探讨聚焦解决模式在老年糖尿病患者住院治疗中的应用和效果评价。方法对100例住院老年糖尿病患者随机分为试验组与对照组各50例。对照组按照常规内容和模式进行治疗和护理,试验组在此基础上运用聚焦解决模式5个步骤进行健康教育。分别于入院后、入院1个月和出院时三个时间段对疾病知晓程度和血糖的控制程度进行比较,做出评价。结果试验组通过实施聚焦解决模式对糖尿病患者进行护理后,对疾病的知晓程度和血糖控制能力明显优于对照组,有统计学意义(P<0.01)。结论聚焦解决模式做为新的心理护理模式,对提高老年糖尿病患者健康教育效果显示其优越性,可以广泛地应用于护理临床各个领域中。