简介：一、问题的提出视觉缺失在一定程度上阻碍了视障儿童抽象思维的发展,因此，他们学习数学存在很大的困难。计算是小学数学教学中的一个关键,它在小学数学教学中占有举足轻重的地位,而视障儿童由于全部或部分视觉的缺失以及盲文的局限性,导致他们无法运用竖式进行计算。

简介：近年来，国家积极扶持教育事业．财政每年的预算资金投入逐年上涨，学校的办学条件得到改善．然而随着客观情况的不断变化．中小学校资金预算管理，仍存在着不足，预算管理机制还存在一些不够规范，不够完善的地方．在一定程度上削弱了财政对预算资金管理和监督的有效性。因此，以资金预算为管理工具，扎实落实内控制度是优化资金预算管理的保障．

简介：高等学校工资管理是高等学校财务管理的重要组成部分,从工资管理工作中的问题着手,采用严格工资预算,规范工资核算;加强工资管理内控机制;建立资源共享机制以及工资管理的队伍建设等措施,思考改进高等学校工资管理工作.

简介：高职学校生均教育标准成本的界定,关系到政府、高职学校和学生的经费合理负担,关系到高职学校能否正常运转。但当前对高职学校生均教育标准成本问题研究不多,大家更多的是讨论生均教育实际成本,因此,如何科学、合理地对高职学校生均教育标准成本的构建,既有理论研究意义,又有实践操作意义。

简介：高等学校教育成本是培养学生所耗费的教育资源的货币表现形态,不同高校的投入体制、办学水平、培养目标的不同,所需成本存在明显差异。基于高等教育活动规律与教育成本分担理论框架,从高等教育培养成本组成的内涵出发,借鉴会计调整法的基本思路,选择江苏省13所本科与4所高职代表性院校三年的实际财务数据,实证分析不同层次、不同专业类型高校之间培养成本及其差异性,为政府及其教育主管部门科学制定学费标准和拨款标准提供理论与实证依据。

简介：财政部于2013年12月修订印发了《高等学校会计制度》，要求高等学校于2014年1月1日起施行。与旧制度相比，新的《高等学校会计制度》内容变化较多，共有九大方面的突破和创新。本文在对新旧会计制度存在的差异进行分析比较的基础上，对新旧会计制度的衔接提出建议，为广大高等学校会计工作者提供参考。

简介：新预算法从建立全口径预算体系,加强预算公开透明,规范地方政府举债,强化人大预算审查监督等方面对原预算法进行了全方位的修订.预算法的修订进一步推动了财政预算改革,也对政府会计改革提出了更高的要求.本文从预算法修订带给高校的启示入手,探讨了现行高校会计核算制度的特点和不足,并从修正会计目标定位、拓展会计核算功能及充实会计报告体系三方面提出了完善高校会计核算制度的建议.