简介：【内容摘要】中学物理课程标准要求学生有一定的质疑和批判能力，教师在日常教学中要注意用“批判性思维”培养学生这种高层次思维能力！将培养“批判性思维”能力落实在物理教学互动中，可以从多方面进行渗透：课堂中教师有意识进行开放性和探究性提问；教学中合理利用合作学习方式，增加不同观点的碰撞；教学中有意识培养学生对实验方案、器材进行改进，并尝试自制实验器具；此外适时挖掘身边物理资源，经常进行“一题多解”、“一题多变”和跨学科思维也能很好训练学生的“批判性思维”能力。
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