简介：说起“鼠标手势”,相信绝大多数用户都不会感到陌生,这种通过鼠标在屏幕上画出指定线条来执行相应操作的方式,让我们在使用浏览器时有着别样的高效。在第三方工具的帮助下,我们在Windows系统上添加了鼠标自定义的功能,但因为工具的兼容性,在全新的Windows8上,这类工具不能发挥出100%的实力,现在我们就需要一款全新的全局鼠标手势工具来适应全新的系统。
简介：在高中地理教材中，有许多比较抽象的知识，这对学生的逻辑思维能力和空间想象能力提出了较高的要求，是学生学习的难点和易错点。在教学中，教师要把这些抽象的知识变得直观形象起来，从而使学生更加容易理解和记忆。手势是人手做出的表示不同意思的各种姿势，它是最重要的形体语言之一。如果教师能恰如其分地利用手势辅助教学，就可以吸引学生的注意力，帮助学生理解知识，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。下面，我就通过实例来谈谈手势在地理教学中的应用。
简介：当孩子独立完成了一幅画。正想向家长进行展示时．等来的却是戳向自己的一根手指：“看看你．今天刚换的衣服又弄脏了．唉……”这根手指带来的后果是-浇灭了孩子的激情．忽视了孩子的感受，没有给孩子需要的肯定。正确的做法应该是对着孩子竖起大拇指夸奖他：“你画得真好!又进步了!继续加油!”艺术大师罗丹说过．手是会说话的工具。在教学活动中，教师的手势语可以使想要表达的事物更加生动、形象、富有表现力。如果说语言是红花，那么手势语就是绿叶．对语言表达起着补充和强调的作用。
全局鼠标手势
手势在高中地理教学中的妙用
此时无声胜有声-谈有效手势教育的重要性
