简介：户外是一个开阔的天地,也是一本很好的教科书。有学者指出,幼儿园有必要把孩子的兴趣引向户外,让孩子接触户外自然环境,充分体验户外活动的快乐。户外游戏活动是幼儿生活中不可或缺的,对幼儿身心健康及社会性发展起着重要的促进作用。民间游戏作为我们的民族瑰宝,蕴藏着深刻的民族文化内涵,它来源于民间,植根于生活,给我们的童年带来许多快乐。近年来,由于现代文明的冲击,正日渐疏远着那些草根化的、蕴含丰富教育资源娱乐成分的民间游戏。我园在实践中,立足于对本地民间游戏的挖掘、整理,从传承、改编、整合出发,旨在丰富幼儿户外活动,促进幼儿身心健康发展。

简介：摘要： 在户外体育活动中开展民间游戏，可以让幼儿呼吸新鲜的空气，沐浴充足的阳光，能丰富幼儿园体育活动，提高幼儿的兴趣，发展幼儿的身体平衡能力、动作的协调性和灵活性，增强幼儿的体质。民间游戏提供了温暖、轻松的环境，在游戏中同伴间交流，发展了幼儿的语言、数学知识、认知、人际交往等能力。民间游戏具有鲜明的本土文化特色，让幼儿在玩的乐趣中轻松愉快地继承了本土的传统文化，培养爱家乡的情感。

简介：摘要：幼儿园的户外体育活动作为幼儿教学过程之中的重要组成部分，目前已经越来越受到广大教育工作者的重视，有效提高幼儿园内部户外体育活动的教育价值已然成为了幼儿园内部教育工作开展的重中之重。民间游戏是一种承载着深厚文化传统的重要表现形式之一，可以有效满足幼儿园内部教育工作的开展需要。将民间游戏与户外体育活动二者结合，不仅可以鼓励孩子在参与游戏的过程之中获取更加丰富的文化知识，还可以增强学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。本文预先探讨了民间游戏在幼儿园户外体育活动之中开展的重要性，并就民间游戏在幼儿园户外体育活动开展过程中的融入策略以及创新策略给出了建议，仅供参考。

简介：摘要民间体育游戏集教育、运动、游戏为一体，较为注重幼儿身体发展的整体性。民间游戏的趣味性决定了它具有更强的生命力，在幼儿户外游戏活动中，能更好地吸引幼儿积极参与，使他们自发地、自主地学习。孩子们经常参加民间体育游戏活动,不仅能增强体质,还能促进幼儿良好个性及意志品质的形成。

简介：摘要：传统幼儿教育中，由于幼儿教师对于户外民间游戏活动的认识不足，运用的教学方式单一和缺乏创新，以及配套设施不够完善等，导致教学效果不佳。基于游戏自主精神，组织与实施户外民间活动，需要保证户外民间游戏活动时间、规划户外民间游戏活动场地、根据时节组织多样游戏活动、加强户外民间游戏示范指导，促进幼儿积极自主参与游戏等。在新时期的幼儿教育中，教师可以根据以上策略组织与实施户外民间活动，指导幼儿积极主动参与到游戏活动中，更好提高户外民间游戏活动的教学效果，促进幼儿健康成长与全面发展。

简介：当今时代，许多家长注重孩子的智力培养，却忽略了体能锻炼。对此，我们应将有趣的民间体育游戏渗透到户外活动中，以此丰富幼儿户外的活动，从而增强幼儿的体质。我们根据幼儿的特点设计生动有趣、形式多样的体育活动；积极挖掘有益的民间体育游戏，不仅给幼儿带来了健康的体魄与快乐，也使幼儿园户外体育活动的内容更加丰富多彩。

简介：【摘要】近年来，在幼儿园户外活动的开展中，民间游戏的运用频率越来越高，虽然取得了一定的运用效果，但是就这整体的民间游戏在幼儿园户外活动中运用的整体效果来看，依然有较大的进步空间。对此，文章分析了民间游戏在幼儿园户外活动中运用的现状，并结合民间游戏在幼儿园户外活动中运用的价值，提出了有效的运用之策，希望能够为一线幼儿教师户外活动的开展提供有效参考。

简介：摘要：晨间户外体育活动是幼儿在早晨进行的第一项活动，是幼儿园教育的重要教学活动，也是幼儿一日美好生活的开始。所以如何利用这项活动来营造轻松愉悦的学习氛围，调动幼儿参与活动的积极性就成为了新时代幼儿教师的教研目标。本文通过相关的课题研究，在教学实践中总结出了以民间游戏作为切入点实现晨间户外体育活动教学目标的相关策略，以期为幼教工作者提供一定的参考。

简介：摘要：幼儿教育中户外活动是打开幼儿心理的一种方式，在教育过程中良好的户外活动不仅能够使幼儿的性格活泼开朗，同时还可以激发幼儿的交往、动手能力，使幼儿在玩中学习、在玩中感触事物，从而引导幼儿的身心健康发育，让幼儿在游戏的过程当中可以学会更多社会技能。幼儿的认识世界是多彩多样的，而户外游戏既是一种途径，能够帮助开启幼儿美丽世界的大门，并且传统游戏能够帮助幼儿认知、体会到我国传统文化的丰富内涵，因此在幼儿教育中教师要能够意识到传统游戏与户外活动相结合带给儿童的重要帮助，并能够迎合当前教育改革为幼儿创新户外活动的内容，基于此想法，笔者就当前传统游戏在幼儿户外活动中的创新利用展开了探究并结合实际教育内容通过本文作出了分析，希望能够为我国幼儿教育事业发展带来有效帮助。

简介：摘要：幼儿教育发展问题一直以来都是教育工作中的重点课题。游戏教育模式在这样的情况下应运而生，在幼儿教育中发挥着积极的作用，关于游戏教学的具体实践，民间众多的传统游戏有着巨大的应用价值，而如何有效地在实际幼儿教育工作中应用传统民间游戏，成为当前幼儿教育工作中需要解决的重要问题。基于此，本文章对民间传统游戏在幼儿户外活动的创新利用进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：民间传统游戏是我国传统文化的一个重要组成部分，它具有内容丰富、有趣等特点。在幼儿教育中引入民间传统游戏既能充实幼儿教育的内涵，又能推动中华优秀文化的继承与发展。另外，老师在教学过程中要和孩子的兴趣相融合对游戏的形式进行创新，在民间传统游戏中融入知识即丰富了游戏的内容，又提升了教学质量。

简介：摘要：民间传统游戏是我国传统文化的一个重要组成部分，它具有内容丰富、有趣等特点。在幼儿教育中引入民间传统游戏既能充实幼儿教育的内涵，又能推动中华优秀文化的继承与发展。另外，老师在教学过程中要和孩子的兴趣相融合对游戏的形式进行创新，在民间传统游戏中融入知识即丰富了游戏的内容，又提升了教学质量。

简介：摘要：在我国，民间游戏作为一种传统文化形式，具有悠久的历史和丰富的内涵。基于此，文章主要分析在新的教育形势下，如果将民间游戏重新应用在幼儿教育教学中，让民间游戏活动融入幼儿的日常生活，能带给幼儿教育怎样的意义，并探讨了具体的民间游戏在幼儿教学中的开展方法。

简介：【摘要】传统民间游戏伴随着几代人的成长记忆，最近几年传统民间游戏逐渐淡出人们的视野，民间游戏具有民间性、传统性、游戏性，在科技信息技术迅速发展的今天，我们要传承被遗忘的传统民间游戏。在幼儿园的日常活动中，我们不可忽视传统民间游戏在幼儿身心发展中的特殊作用。同时将传统民间游戏融入幼儿园户外活动的价值和意义，引发越来越多的关注。幼儿园户外活动中融入传统民间游戏从儿童、文化和教育的视角，都有着独特的教育价值。因此本文主要从传统民间游戏融入户外活动的教学意义、创新游戏形式、创设游戏环境和开展游戏活动这三方面来分析传统民间游戏融入幼儿园户外活动的具体策略。既能促进儿童身心发展、便于幼儿园管理，还能传承传统民间游戏中蕴含的优秀民俗文化，丰富幼儿园的文化课程内容。

简介：摘要：户外活动是幼儿提高身体素质，发展综合能力的重要途径和方法，在其中应用民间游戏，能够有效激发幼儿的活动热情，让幼儿在户外活动中感受我国传统文化中的浓厚气息。在本文中，笔者将从教学实践出发，探索民间游戏在幼儿园户外活动中的有效应用途径和方法。

简介：摘要:对于幼儿的成长与发展而言，户外游戏是一种很好的方式，该方式能够让幼儿从繁忙的课业学习之中解脱出来，幼儿教师要注重幼儿的体育、智力、德育、美术方面素质的全面提升，幼儿教师要始终坚持“健康第一”的原则，结合幼儿的实际情况，在户外活动之中融入一些民间游戏的元素，并鼓励幼儿积极参与到户外游戏活动之中，体会游戏的魅力，这是民间游戏走进幼儿园户外活动的关键点。

简介：【摘要】民间游戏在幼儿园户外活动中的融合，不仅能够拓展幼儿园户外活动形式，还能够促进幼儿综合能力的发展。因此，幼儿教师在开展户外活动时，要善于将民间游戏融入其中，以此来提高幼儿园户外活动的开展质量。文章首先阐述了民间游戏的内涵，然后分析了民间游戏在幼儿园户外活动中融合的重要性，最后提出了民间游戏在幼儿园户外活动中的融合策略，以供参考。

简介：摘 要：幼儿园户外自主活动的开展，能够为幼儿提供活动的机会，在自主活动中幼儿能够根据自己的兴趣爱好，开展实践操作，提高自身的动手能力，于幼儿的身心健康发展能够起到积极的影响。而民间游戏种类丰富，其与幼儿园户外自主活动的融合，能够极大程度上丰富自主活动的内容，幼儿会被其民间游戏所吸引，积极参与其中，在游戏中得到锻炼，提高自身的身体素养，民间游戏多以合作竞争的形式展开，有助于幼儿团队意识、集体意识的培养，帮助幼儿形成良好的性格。本文从幼儿园户外自主活动入手，对自主活动的内容和形式展开分析，将民间游戏融入到自主活动中，增添幼儿园自主活动的趣味性，让幼儿在户外自主活动中得到锻炼。

简介：   【摘要】针对幼儿的心理发育特征，将民间游戏引入幼儿园。通过对民间游戏素材的投入和玩法的探索，探索适合不同年龄阶段的儿童游戏，不断丰富游戏素材的种类和玩法，将民间游戏扩展到新时代，以此来推动新时代的民间游

简介：摘要：要想给孩子们一个快乐童年，作为幼儿教师，必须着眼于孩子们的成长需要，结合孩子们的特点，根据孩子们对于游戏的喜爱程度，在户外活动过程中科学引进民间体育游戏，借此来为孩子们打造一个充满动力与愉悦性的环境，让孩子们在户外活动中参与到新奇有趣的民间体育游戏中，实现幼儿在游戏中锻炼身体，提高交际能力与合作能力，为幼儿的未来成长奠定基础。