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  • 简介:<正>人,诗意地栖息在大地上。——[德]世界著名诗人荷尔德林我是农民我怕谁?户口——统计学范畴内一个纯粹的概念,原本没有什么特殊而复杂的内涵。然而,由于特定的历史原因,在中国,自它诞生之日起,就逐渐被赋予了太多的行政功能和功利性,更值得思考且具有悲剧意味的是,新中国成立后的几十年来,它居然成了划分人等级的重要标志,并逐步演变成一种有价商品。上个世纪,曾经对城市恶性犯罪分子实施的一项严厉的惩罚政策就是:取消城市户口。与此相

  • 标签: 户籍登记 户籍改革 行政功能 自由迁徙 犯罪分子 现行户籍制度
  • 简介:<正>英语有个常用成语Killtwobirdswithonestone,逐字直译即:用一块石子杀死二只鸟。译为成语就是“一石二鸟”,现在通常的说法是:“一箭双雕”。我不想查考外国“一石二鸟”的出处。在中国,我孤陋寡闻,也不曾见过这样的记载。《水浒传》里有个张清,“善会飞石打人,百发百中,人呼没羽箭”。虽然厉害,

  • 标签: 纺织工人 外国 性格 战士 部队 手枪
  • 简介:形结合思想适用于小学数学教学,符合学生的思维特点,有利于克服传统数学教学模式的缺陷,培养学生的核心素养。?在新课程改革的背景下,小学数学教师应巧妙地将数字和形状的结合应用于小学数学的概念教学,计算机教学和关键难点教学,以提高数学教学的有效性。

  • 标签: 小学数学 数形结合 意义 对策
  • 简介:感是学生学习数学的基本素养,新课标也指出感是学生学习数学最基本的一项内容,学生对数的学习能力和运算的能力直接体现在其学生感发展的水平上。因此,在低段就要科学的引导学生将生活中有趣的和具体的事物联系起来,通过仔细的观察和实际的操作以及对问题的有效解决等活动,对数的意义有个正确的理解,体会在表达以及交流中的重要作用,对学生感形成一个初步的认识和建立。

  • 标签: 农村小学数学 低段教学 学生 数感培养