简介：摘要：在我国经济社会发展的背景下，知识型人才的需求缺口也变得越来越大，人们逐渐意识到提高自身能力水平的重要性，这时很多人就参加到继续再教育之中来。对于口腔医学生来说，将微课应用在继续再教育中不仅可以提升自身的科研和临床能力，帮助口腔患者解决更多的难题，而且还能有效的去保障了医疗质量水平，这对于提升口腔治疗的效果来说起着非常重要的作用。很多教师也逐渐意识到将微课应用在对口腔医学生继续再教育之中的重要性和必要性，也慢慢的采取一些措施将微课应用在口腔医学生的继续再教育之中，这对于提高教学的质量和效率起着非常重要的作用。基于此，本文通过对微课进行概述，说明将微课应用在口腔医学生继续再教育中的现状，分析微课应用在口腔医学生继续再教育中的优势和存在的挑战，希望能够给相关的人员提供参考。

简介：摘要：目的探讨口腔护理干预对患者口腔感染的影响与应用效果。方法选择我院 2018年 1月 -2019年 6月收治的口腔疾病患者 100例为对象，随机将 100例患者分成两组，每组 50例。对照组实施常规护理，观察组实施常规护理联合口腔护理，比较两组的口腔感染率和护理满意度评分。结果观察组口腔感染率 2.00%比对照组 14.00%低，护理满意度评分（ 38.7±0.5分）比对照组（ 31.5±0.3分）高， P＜ 0.05。结论口腔护理干预对患者口腔感染具有抑制和减少的作用，并能提高患者的护理满意度。

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简介：此文将描绘出专门从事航空医学的医生就职机会的广阔领域。它尤其关注美国民用航空航天医学机构就职机会。这份报告将详细描述航空航天医学实际私人开业的情况。它同样描述了联邦航空管理体制局以及合作团体如航空公司和航空航天公司范围内民用航空航天医学的就业机会的多样性。

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简介：摘要：口腔护理人才培养以适应社会需要为目标，以岗位胜任力为导向，以培养技术应用能力为目的，口腔护理人才培养形式多样化，我院开展的口护理专门化方向培养模式，符合学校发展及学生学情。但通过多次参与口腔护理技能竞赛，发现我院在口腔护理专门化方向课程改革中尚存在诸多问题有待改进：主要是在学生的人文关怀能力、整体护理能力、临床思维能力、护患沟通能力、理论运用能力等方面尤为不足，从而对我院口腔护理人才培养改革有了新的思考和对策。

简介：摘要：目的：探究口腔溃疡患者的饮食预措施以及口腔护理措施，分析其临床应用价值。方法：择取本院口腔科收治的80例患者作分组比较，随机分为对照组和研究组，每组40例，分别给予单一口腔护理，口腔护理联合饮食干预。两组研究数据均录入统计学分析。结果:研究组治疗总有效率为90%，对照组为60%，P＜0.05；研究组治疗有效率为90%，对照组为60%，研究组明显高于对照组，P＜0.05。结论：口腔溃疡患者治疗期间，在接受口腔护理的同时联合饮食干预可缩短溃疡愈合时间，提高治疗效果。

简介：口腔护理是基础护理技术操作中一项重要内容。不仅可以使患者保持口腔清洁、舒适，而且能预防治疗口腔炎症，防止吸入性肺炎，是被医疗界广泛重视的课题。随着近几年对口腔护理的研究，更加注重其个体化及操作方法的多样化。老年人唾液分泌量减少，口腔自洁作用低下，易引起口腔感染。而且牙列缺失和牙周炎患病率较高，因义齿修复不合适而并发感染引起脓肿，或因义齿导致齿龈粘膜溃疡、糜烂、恶型肿瘤的发病率较高，所以对老年患者进行彻底的口腔护理是极其必要的。现对老年患者的口腔护理方法综述如下。

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简介：摘要：目的：探讨分析对成人牙周病使用口腔 2号方联合口腔正畸法的效果。方法：在 2018年 1月 -2019年 6月一年半内，选取 236例我院收治的成人牙周病患者，将其用数字法进行随机的抽取，各抽 118例，设为研究和对照两组。研究组用口腔 2号方联合口腔正畸法治疗，对照组用口腔正畸法治疗，分析两组的 SBI指数和 VAS评分，治疗效果。结果：研究组 SBI指数和 VAS评分比对照组低（ P＜ 0.05），治疗效果比对照组优（ P＜ 0.05）。结论：对成人牙周病使用口腔 2号方联合口腔正畸法，可以提高治疗效果，治疗效果明显，有效减轻出血和疼痛，因此可临床推广应用。

简介：中国民用航空局医学卫生中心空勤人员健康鉴定室成立大会于1992年9月18日在医学卫生中心召开。

简介：摘要：，目的：探究分析放射医学技术与医学影像技术的对比效果。方法：对医院在2020年-2021年之间的检查案例，开展回顾性的分析。结果：根据最终的检查结果可以知道，X线检查结果的合格度是比较高的，而CT出现不良事件发生概率略高。结论：在现今临床医学工作开展中，强化放射影像学技术的应用质量，要强化对高操作技术水平的重视程度提升。

简介：【摘要】目的 研究口腔正畸护理中应用微信平台口腔健康教育的临床效果。方法 从我院随机挑选2020年4月-2021年12月收治的80例口腔正畸患者，并分为常规组（n=40）和研究组（n=40），常规组采用常规健康教育，研究组采用微信平台口腔健康教育。对两组患者健康知识掌握程度、菌斑指数、牙龈指数进行观察。结果 研究组患者正确刷牙掌握程度评分为（22.40±6.40）、饮食注意掌握程度评分为（22.04±4.98）、口腔卫生掌握程度评分为（23.15±5.36）、突发事件处理掌握程度评分为（24.05±6.36），研究组患者健康知识掌握程度要明显好于常规组（p＜0.05）。研究组患者菌斑指数为（1.20±0.45）、牙龈指数为（1.00±0.26），常规组患者菌斑指数为（1.98±0.34）、牙龈指数为（1.70±0.28），研究组患者菌斑指数、牙龈指数情况要明显好于常规组（p＜0.05）。结论 在口腔正畸护理中应用微信平台口腔教育具有确切效果，不仅可以提升患者健康知识掌握程度，还可以有效改善患者菌斑指数、牙龈指数，值得临床推广和应用。

简介：【摘要】目的 研究口腔正畸护理中应用微信平台口腔健康教育的临床效果。方法 从我院随机挑选2020年4月-2021年12月收治的80例口腔正畸患者，并分为常规组（n=40）和研究组（n=40），常规组采用常规健康教育，研究组采用微信平台口腔健康教育。对两组患者健康知识掌握程度、菌斑指数、牙龈指数进行观察。结果 研究组患者正确刷牙掌握程度评分为（22.40±6.40）、饮食注意掌握程度评分为（22.04±4.98）、口腔卫生掌握程度评分为（23.15±5.36）、突发事件处理掌握程度评分为（24.05±6.36），研究组患者健康知识掌握程度要明显好于常规组（p＜0.05）。研究组患者菌斑指数为（1.20±0.45）、牙龈指数为（1.00±0.26），常规组患者菌斑指数为（1.98±0.34）、牙龈指数为（1.70±0.28），研究组患者菌斑指数、牙龈指数情况要明显好于常规组（p＜0.05）。结论 在口腔正畸护理中应用微信平台口腔教育具有确切效果，不仅可以提升患者健康知识掌握程度，还可以有效改善患者菌斑指数、牙龈指数，值得临床推广和应用。

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简介：摘要：放射医学技术与医学影像技术的有效运用有助于提高临床诊疗工作质量，更快速、准确地了解患者疾病情况，便于医生以此为参考依据制定临床治疗方案。本文就放射医学技术与医学影像技术的应用作出分析，提出几点建议，以供参考。