简介：安全无小事,防范于未然。所谓＂安全防范意识＂,是指在我们日常生活中,存在着各种不安全因素和安全隐患问题,而面对它时能本能地反应发出防范意识和防范基础常识,包括对风险的应对准备、防御、减少损失的策略及建议、引导等。安全防范的内容,大致可涉及到消防安全、交通安全、用电安全、安全防御、运动安全、自救安全、意外伤害等情况。为了更有效地提高大家的防范意识,本栏目从本期开始,将连载刘克军先生的漫画《安全防范100招》。其漫画生动地警醒人们：预防为主,安全第一!

简介：为什么Q友总是知道你在玩QQ游戏或者在聊天室里与其他人聊天？其实他们是将鼠标移到你的QQ图标上，在弹出的好友信息窗口中看到你的状态，我们完全可以关闭这些状态提示。

简介：本想趁国庆长假出去好好玩玩。可有件事让我傻了眼单位上那些服务器怎么办？要是这段时间有人“胡作非为“就麻烦了。于是，聪明的我决定在这些服务器上安装监控软件配合终端服务，对电脑进行全方位监控，把其他操作者在电脑中的一举一动全部记录下来(当然包括各类密码啦)。

简介：科学的发展为人类社会的进步发挥了不可估量的作用，同时人类赖以生存的地球正遭受着破坏。据报道，每年全世界排入大气中的二氧化硫约有一亿五千万吨，产生的废渣超过三十亿吨，废水约六千亿吨；我国农业因遭受酸雨每年损失达十五亿元；

简介：随着我国高校大幅度扩招,大学生的人口比例逐年上升,其思想教育问题也日渐突出。为了实现高等教育的目标,我们除了让大学生掌握相关的专业知识,还要特别注重让他们在精神上成人,使他们一出校门即能适应社会,找到自己的立足之地,成为人格健全的公民。但是,大学生的精神状态实在令人堪忧,一个突出表现就是自省意识的缺失。笔者认为,培养当代大学生的自省意识显得至关重要。

简介：登录QQ邮箱客户端，点击“新邮件”按钮，打开撰写新邮件窗口，将程序默认添加的“在线状态”签名行全部复制下来，把它们粘贴到非QQ邮件内容中（注意：必须以HTML格式撰写邮件）。

简介：为了帮助做好升迁规划和Exchange服务器体系设计，了解用户如何使用Exchange很有用处。在“测算ExchangeServer2003系统”（2005年10月刊）一文中，我讨论了与分类用户相关的技术和概念，特别是将他们的邮件使用划分为轻度、中度和重度。开始分类用户的方法之一是判定每个用户的状态。比如已发送、接收的消息数量或者发送、接收的总宇节数。Exchange的消息跟踪日志是获取这些信息的极好资源。让我们检查一下跟踪日志的基本格式，了解在日志中查找什么．以及如何理解这些信息以便对用户的邮件使用进行分类。

简介：在网络安全态势评估方法中,基于隐Markov模型的评估方法能较准确的反映网络安全状态的变化。但模型建立过程中,观测序列与转移矩阵难以科学地赋值,直接影响模型的准确性和有效性。针对上述挑战,本文提出了连续状态隐Markov模型的网络安全态势评估方法,首先,将安全状态空间划分为若干个有序状态,新获得的报警信息最优化的匹配已划分的有序状态作为观测序列;其次,基于划分的有序状态,将网络安全下一时间间隔可能处于的连续状态作为状态空间建立状态转移矩阵,从而有效降低转移矩阵维度,减少计算量的同时也更加突出地反映了网络的状态变化。最后,通过仿真实验分析,本文提出的模型建立方法更加合理地反映网络安全态势变化。

简介：常言道：“不听老人言,吃亏在眼前。”意为老年人见多识广,对事情的分析判断经验充足,不容易被表现所蒙蔽。事实上,在现实生活中,老年人却往往是诈骗分子主要的行骗对象,他们一旦上当,遭受的往往是财产和精神的双重打击。

简介：今年以来,湖北省鄂州市公安局在全市部署开展亲民警务＂防范普及＂行动,创新运用＂十小工作法＂,推动安全防范工作的常态化,有效提升了群众的防范意识和能力,遏制了案件的高发态势。电信诈骗案件环比下降18%。安全小课堂实时讲鄂州市公安局民警深入村组、单位开展以案说法,讲解防火防盗、＂六五＂普法、火灾逃生、电信诈骗等方面的知识。全市496所学校法制副校长每月走进校园,为学生上法制课,指导学校进行安全防范。网安支队、刑侦支队深入鄂州大学、各居民区巡回举办防范电信网络诈骗知识专题讲座。

简介：新版Windows借助OCSP提高性能。在线证书状态协议（OCSP）可以有效降低证书吊销列表（CRL）与证书服务器之间的通信量，从而帮助企业更高效地管理他们的公钥基础设施。Windows7和WindowsVista里配备了OCSP客户端，并且默认开启了InternetExplorer8和7的证书吊销检查功能。

简介：性别角色意识是长期受到来自于社会、学校、家庭的影响而形成的,教师的性别意识具有一种“源”的作用和地位,体育教学中的师生关系应该是一种平等、合作、互动的关系。

简介：开发智力、培养能力是知识经济时代对教育的迫切要求。体育与健康课程作为一门有明确教育目的和教育要求的学科，对学生也有自身的智能要求，在教学过程中．教师必须努力培养、发展学生的观察力、记忆力、想象力、思维力、注意力等。通过体育与健康教学，增强体质，提高健康水平，学生才能精力充沛地学习并掌握科学知识、运动的基本技术和技能；同时对学生进行智力教育、加强体育文化素养及相关学科知识的渗透，发展学生的智力和非智力因素等综合能力也是必不可少的内容。教师要努力使学生由接受知识、技能向发展能力的转化，

简介：社会的进步与发展使得网络安全的问题日益突出,网络安全意识的培养成为社会安全意识形态教育中的重要组成部分而得到广泛关注;本文结合网络安全现状,分析了网络安全意识的现状,阐述了高校大学生培养网络安全意识的重要意义,提出了依托专业课程展开大学生网络安全意识培养的思路和方法。

简介：综合实践活动要走向常态，校本化实施是落实的关键。作为教研员只有走进课程、走进课堂、走进学生，才可能具有课程指导的发言权。因此笔者计划本学期在23初中跟踪一个班级开展综合实践活动。从学生自主提出问题、小组分析问题、计划组织解决问题到初步成果的显现，经历一次全过程的参与和指导。走进学生，了解学生的知识储备和能力水平。走进实施一线，发现教师指导上的盲点，进一步探索活动实施的有效策略。