简介:本文介绍了影响侧扫声纳拖曳速度因子,并提出了实际工程中设计拖曳速度的一般方法。
简介:以5~6岁儿童为研究对象,提出适合该年龄段儿童认知特点的电子地图符号设计原则,并进行具体设计实验。对儿童进行地图认知能力测试证实,将儿童认知导入地图设计很有必要。本研究结果更适合儿童需求,同时也符合儿童心理认知发展规律及欣赏水平。
侧扫声纳探测水下障碍物时拖曳速度的探讨
基于儿童认知特点的电子地图符号设计