简介：分析了联合情报保障的特点及情报保障在联合打击中的作用。提出了更新观念、完善情报保障理论、加强情报保障系统的硬件建设、完善情报保障体制、加强情报保障系统安全、解决火力与情报的一体化问题等措施，为联合火力打击提供可靠的情报保障。

简介：信息是显示物质的属性和运动状况的信号或信号序列。一切事物都能产生信息。情报是一种特定的人类信息。本文所说的“情报信息”,是指在一定时间为一定目的通过信息载体而传递的并具有使用价值的信号、消息,是用户未知而又急需知道的知识。情报信息较之材料、能源对社会发展具有

简介：本文结合当前高、中等教育现状,认为高师学生应当开展教育研究以培养创造才能,而且,高师亦有责任与地方企业开展横向联合,以振兴地方经济。为适应这些要求,作为高校图书馆应强化和改善其情报职能,同时,也对与此相关的问题,提出了自己的见解。

简介：全国高等教育情报学术讲讨会于9月14日—18日在长春光机学院召开。全国高校情报网协作组、国家教委情报室、中央教科所情报室及来自全国18省、市80多所高校和科研单位的110多位代表出席了会议。会议由吉林省高教学会副会长、省高教情报研究会理事长张颖之教授主持。省教委副主任范业本、省社联副主席孙瑕、长春光机学院院长

简介：情报效益是衡量图书情报工作质量的客观标准之一,开展情报效益调查势在必行.作者结合工作实际,初步探讨了情报效益调查情况的现状、存在的问题以及解决的方法.

简介：一、问题的提出近年来,全国高校文献检索与利用课的开课面不断扩大,现已达532所,约占高校总数的52％。据有关部门1985年对文献课开课率抽样调查的结果:

简介：知识产权是与情报有关的财产权,它的实施对情报服务工作产生了诸多的影响.本文在分析知识产权对情报服务工作影响后,就情报工作中具体涉及到的与知识产权有关问题进行了初步探讨.

简介：提高高教情报资料利用率是高等院校开展教育改革、教育管理和教学工作的需要。本文就如何提高情报资料利用率进行探讨。

简介：本文分析了在素质教育中,中学图书馆对学生进行图书情报知识教育的必要性和具体做法

简介：著者在本文中阐述了高职院校图书馆的特殊性，也对高职院校图书馆的发展提出了自己的看法。

简介：网络环境下,开展竞争情报服务不仅可满足企业发展的需要,也可深化高校图书馆的社会服务职能,拓宽其信息服务领域,从而实现校企双赢。

简介：以色列处于西亚与北非阿拉伯世界的中心地带,除西边与地中海接壤外,其余三面领土均被阿拉伯国家所环绕。作为中东地区唯一的犹太国家,如何处理与阿拉伯国家之间的关系,一直是以色列对外政策中的重心。受历史原因以及巴基斯坦和以色列(以下简称巴以)关系的影响,以色列一直对本国的公共安全抱有极深的危机意识,该国情报组织辛贝特为保障公共安全立下了汗马功劳。通过对辛贝特的相关介绍,有助于了解以色列的情报部门在公共安全中所起到的作用。

简介：信息时代赋予图书情报工作者使用现代科学技术传播信息的历史使命,图书情报工作者应该正视现实的客观情况,提高认识,接受继续再教育,做到老、学到老.并且引入竞争机制,明确目标,采取多种多样方法和途径,依靠继续再教育,更好地完成进代赋予的新使命和新任务.

简介：从分析＂985＂高校情报学硕博论文的选题入手,运用文献调研及citespace引文分析工具,对＂985＂高校硕博论文进行了可视化分析,探讨了情报学选题方向、热点词频,指出其学科交叉性和未来的发展趋势,并提出相应的政策建议。

简介：本文阐述了在定题检索情报服务过程中普遍存在的四个问题,分析了这些问题存在的原因并提出了相应的解决方法

简介：<正>他家很穷,他长得特别瘦弱,时常感冒发烧。一天,他看到介绍最伟大的高尔夫球运动员尼克劳斯的电视节目,他的心一下子被打动了:我要像尼克劳斯一样,当一个伟大的职业高尔夫球运动员!他要求父亲给他买高尔夫球和球杆。父亲说,孩子,我们家玩不起高尔夫球,那是富人们玩的。母亲抱着他,朝父亲喊:我相信他,他一定会成为优秀的高尔夫球手!说完,母亲转过来,柔声说:儿子,等你

简介：阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。目前,智能手机行业竞争日趋激烈,国内手机企业纷纷创新以求突破。甲企业致力于硬件的研发,制造性能更好的芯片、更薄的机身、更高像素的摄影头;乙企业着眼于软件的开发,设计更便捷的界面、更人性化的系统;丙企业专注于商业模式的更新,策划更新颖的营销方式、更有效的竞争策略。企业为求发展而积极创新的这些做法,引起了人们更深入的讨论和思考。要求:结合材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

简介：现代性与后现代性价值的矛盾共生已是不争的事实。但学界对其研究更多地停留在对它们的诘难上，对其演化的历史逻辑、社会影响及它们的内在关联并没有梳理清楚，甚至有人还简单地把它们误认为是西方价值的代名词。在全球化的今天，问题的关键并不在于我们是否面临着现代性与后现代性价值，而在于我们该如何应对现代性与后现代性价值，这是价值教育与价值重构不可回避的问题。我们认为，运用价值澄清理论澄清现代性与后现代性价值，实现价值教育范式的转型，即价值教育模式从强制灌输向自由选择转变，价值教育氛围从封闭向开放转变，价值教育过程从传授价值知识向培养价值选择能力转变，这是我们价值教育与价值重构的理性选择。

简介：当唯物史观把社会规律看作是人的活动规律时,其中就包含着社会和价值之本质统一的思想。但国内哲学界对此却很少给予必要而详尽的论述,究其原因在于:不理解“价值活动”的实质。本文针对这一现象,在实践本体论的基础上,揭示社会本质与价值(评价)活动之间的相互生成和相互作用的关系,从而表明了社会活动与价值活动的本质一致性

简介：体育的价值是什么？对这个问题的讨论在体育学术界从来没有停息过。对这个问题的答案也有很多人甚至体育一线教师也无法回答,这样的结果使我们体育教学的主体——学生无法真正理解体育教学的意义与价值。为什么重视体育？＂生命在于运动＂,是法国哲学家伏尔泰的一句名言。自然界的生命物质,都是在运动中发生发展的,如果运动停止了,生命也就结束了。人的生命靠运动维持,运动能够促进生命。