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15 个结果
  • 简介:【摘要】目的 : 研究扩展 Barthel 指数 ( EBI) 评定脑卒中患者的重测信度及评测者间信度。 方法 : 由第 1 位评定者应用 EBI 量表对 30 例脑卒中患者进行评定, 3d 内再次对该患者进行评定 ; 第 2 位评定者在第 1 位评定者初次评定后 2 d 内再次对该患者进行评定。对不同评定者间的 EBI 结果进行等级间相关系数 ( ICC) 分析以检验 EBI 的重测信度和评定者间信度。 结论: EBI具有良好的效度,从某种程度上体现了脑卒中运动功能、认知功能状态,可以更全面评定脑卒中的 ADL 能力。

  • 标签: 脑卒中 扩展巴氏指数 效度
  • 简介:【摘要】目的 分析肝硬化护理中心理干预及对焦虑自评量表评分的临床影响。方法 随机将本院2018年12月-2020年07月纳入的62例肝硬化患者分为观察组(常规护理+心理护理)和参照组(常规护理),每组患者31例,比较护理效果。结果 观察组的焦虑评分低于参照组,差异明显(P

  • 标签: 肝硬化 心理干预及 焦虑自评量表评分
  • 简介:【摘要】目的:对Achenbach儿童行为量表(CBCL)用于孤独症谱系障碍儿童中的评估效果进行分析。方法:择2023年3月1日起本人于华西二院康复科进修时到院就诊的92例孤独症谱系障碍患儿进行研究,通过CBCL对其筛查、评估,以判断患儿具体症状。结果:通过诊断,所有儿童的行为情绪问题概率为67.39%,其中,男患排名前三的问题是社交退缩、违纪与攻击,占比分别为:58.00%、42.00%、24.00%,女患排名前三的问题是社交退缩、抑郁与多动,占比分别为50.00%、23.81%、21.43%。结论:采用CBCL对孤独症谱系障碍儿童进行评估,可有效判断其存在的行为、情绪问题,并明确其中比较严重的症状,为后续治疗提供科学依据。

  • 标签: Achenbach儿童行为量表 孤独症谱系障碍 行为情绪问题
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  • 简介:【摘要】目的:探讨综合个性化护理干预在双相情感障碍患者抑郁发作的影响。方法:选取该院2020年5月到2021年5月收治的双相情感障碍患者80例进行研究,随机分为两组,对照组40例,给予常规护理,观察组40例,给予综合个性化护理。比较两种护理手段对双相情感障碍患者的影响。结果:观察组的MMSE、HMSD评分更优,护理满意度高达97.50%,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 综合个性化护理 双相情感障碍 抑郁发作 应用效果
  • 简介:摘要:本文旨在探讨心理发展对新生儿认知和情感连接的重要性。通过文献综述和分析研究结果,我们发现了心理发展对于新生儿认知和情感连接的关键作用,并提出了促进健康心理发展的重要策略。研究表明,新生儿的情感连接与其认知能力密切相关,而有利于心理发展的因素则能够促进新生儿的认知与情感能力的发展。本研究的结果对于家庭、教育机构以及社会政策的制定具有重要意义。

  • 标签: 心理发展 新生儿 认知 情感连接 健康策略
  • 简介:摘要:目的:分析情感稳定剂治疗难治性精神分裂症患者的临床效果。方法:本次研究对2015年5月~2016年5月60例难治性精神分裂症患者展开分析,按治疗方法将全部患者分成2组,各组30例。结果:比较两组患者治疗效果,观察组总有效率93.33%;对照组总有效率为66.67%,数据比较差异显著,具有统计学意义P

  • 标签: 难治性精神分裂症 情感稳定剂治疗 效果分析
  • 简介:摘要:目的:探究强化健康教育与情感支持照护护理干预对慢性肝炎患者的作用。方法:选择在2021年7月到2022年7月,我院所接诊的80位慢性肝炎病人开展相应的调查工作。以随机数字分组的方式将病人分成观察组和对照组,每组40例。其中对照组病人开展常规护理,观察组则以常规护理为基础给予强化健康教育与情感支持照护护理。结果:在接受了一段时间的干预护理以后,观察组病人的ALT、TBIL水平均低于对照组,ALB水平高于对照组,差异显著(P<0.05);观察组患者的自我护理能力状况优于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:强化健康教育与情感支持照护这种干预方式能够有利于帮助提升病人的自我护理能力,改善护理效果。

  • 标签: 慢性肝炎 强化健康教育 情感支持照护
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  • 简介:  【摘要】 目的:探究綜合个性化护理应用于双向情感障碍患者抑郁发作的干预效果。方法:选取2019年1-12月在本院进行治疗的双向情感障碍抑郁发作的患者64例作为研究对象,按照随机数字表法将其分为常规组和研究组,各32例。所有患者均进行常规治疗,常规组接受常规护理,研究组接受综合个性化护理,比较两组护理干预前后MMSE及HAMD评分,并记录治疗后对相应护理干预效果的满意程度。结果:两组患者进行护理干预前MMSE及HAMD评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。干预后,两组MMSE及HAMD评分均较干预前得到明显改善;且研究组MMSE评分为(26.79±3.07)分明显高于常规组的(20.27±4.43)分,HAMD评分为(8.93±1.47)分明显低于常规组的(14.67±5.23)分,差异均有统计学意义(P

  • 标签:    综合个性化护理  双向情感障碍  抑郁