简介：摘要：语文教学是培养学生语言能力、阅读能力和写作能力的重要环节，而情境教学作为一种新颖而有效的教学方法，为小学语文教学带来了新的活力。基于此，接下来本文将探讨情境教学在小学语文教学中的运用策略，深入分析其实践意义和方法论。并且在语文教学过程之中可以通过创设生动的情境，达到激发学生学习兴趣，提升语文素养，以及促进语文教学质量提升的作用。
巧用情境教学，提高教学成效——探析情境教学在小学语文教学中的运用策略
