简介：摘要目的讨论抑郁患者的护理。方法配合治疗进行护理。结论严密观察病情，加强沟通，及早发现自杀先兆，适时帮助其分析认识精神症状，帮助和鼓励其树立正向性人生观。因抑郁发作有昼重夜轻的特点，尤其要对早醒的患者严密监护防其自杀。

简介：摘要目的讨论精神运动性兴奋患者的护理。方法配合治疗进行护理。结论因势利导，鼓励患者按可控制和可接受的方式表达与宣泄激动和愤怒。

简介：摘要目的讨论自杀、自伤行为患者的护理。方法配合治疗进行护理。结论在病情稳定时，帮助患者认识自己的病情，以缓解抑郁、愤怒、恐惧等不安情绪，及增进自控能力。

简介：

简介：摘要目的讨论精神药物治疗的护理。方法配合药物治疗进行护理。结论精神病患者多数因精神症状和缺乏自知力而不能主动配合治疗，也不能正确反映疗效和副作用。因此发药时必须严格执行操作规程，做好“三查八对”。

简介：摘要目的讨论散发性脑炎所致精神障碍的护理。方法配合治疗进行护理。结论病毒性脑炎患者在急性期应卧床休息。有些患者由于兴奋躁动不能合作，达不到休息的目的，对此可以采取保护性医疗措施，给予患者间断约束，防止意外事故发生，保证治疗顺利进行。

简介：【摘要】目的 探讨在家庭护理中，对脑梗死后遗症患者进行健康教育的应用效果。方法 选取我院2022年3月-2023年3月期间收治的脑梗死后遗症患者88例为研究对象，随机分为两组，各44例。对照组采取常规护理方法，观察组在其基础上采取健康教育的方法，对比护理效果。结果 对比两组患者语言功能与肢体功能的恢复情况，观察组的各种指标均优于对照组，（P＜0.05）。结论 在脑梗死后遗症患者的家庭护理中，对患者进行健康教育，患者的生活质量有了明显的提升，语言功能与肢体功能都得到了改善，恢复情况比较好，护理效果明显。

简介：摘要目的探讨呼吸功能训练对帕金森病患者运动、平衡、步行、呼吸功能及日常生活活动(ADL)能力的影响。方法将符合纳入标准的原发性帕金森病患者60例采用随机数字表法分为对照组和治疗组，每组30例，2组患者均给予常规药物治疗和康复训练，包括核心肌群控制训练、放松训练、全身大关节活动训练、姿势训练、平衡功能训练、步态训练及面部肌肉控制训练等，每周训练3次，每次持续60 min，共训练24周；治疗组在此基础上给予呼吸功能训练，包括腹式呼吸训练(吸气与呼气的时间比约为1∶2，每组进行15个腹式呼吸，分3组进行，每组结束后休息2 min后再进行下一组训练，每日45个腹式呼吸)和吸气肌训练(每组进行10次最大吸气与呼气训练，共3组，每组结束后休息2 min后再进行下一组训练，每日训练30次)，每周训练5 d，共训练24周。分别于治疗前、治疗12周和治疗24周后，采用统一帕金森病评定量表第三部分(UPDRS Ⅲ)量表评分、Berg平衡量表(BBS)评分、6 min步行试验(6MMT)步行距离和改良Barthel指数(MBI)评分对2组患者的运动功能、平衡功能、步行能力及ADL能力进行评定，并评估所有患者的呼吸功能，包括第一秒用力呼气容积(FEV1)、用力肺活量(FVC)和第1秒用力呼气容积占用力肺活量百分比(FEV1%)。结果治疗12周时，2组患者的UPDRS Ⅲ、BBS、6MWT、MBI及FEV1、FVC、FEV1%[治疗组(25.82±0.62)分、(43.16±0.91)分、(324.54±88.51)m、(62.55±2.79)分及(1.96±0.62)L/s、(2.81±0.59)L、(71.83±9.12)%；对照组(27.33±0.68)分、(41.77±0.61)分、(297.34±90.12)m、(60.14±2.71)分及(1.71±0.53)L/s、(2.69±0.62)L、(69.38±8.89)%]均较组内治疗前有明显改善(P<0.05)，且治疗组的上述指标均较对照组同时间点改善更为显著(P<0.05)。治疗24周后，2组患者的上述指标亦均较组内治疗前进一步改善(P<0.05)，治疗组的UPDRS Ⅲ、BBS、6MWT、MBI[(19.22±0.39)分、(46.27±0.82)分、(350.12±87.73)m、(70.29±3.01)分]及FEV1、FVC和FEV1% [(2.35±0.64)L/s、(3.17±0.63)L、(75.41±8.29)%]均较对照组同时间点[(24.91±0.72)分、( 43.62±0.74)分、(316.62±91.32)m、(65.42±2.92)分及(1.92±0.59)L/s、(2.97±0.59)L、(71.24±9.03)%]改善更为明显(P<0.05)，且与组内治疗12周时相比亦有进一步改善。结论呼吸功能训练能明显改善帕金森病患者的运动功能、平衡功能、步行能力及呼吸功能，提高患者ADL能力。