简介：摘要：药理学是一门研究药物与生物体之间作用规律以及药物与药物之间作用机制的科学。药理学主要是为了阐明药物的作用机制以便改善和提高药物质量提高药物疗效。本文主要针对药理学的课程设置，课程理论，结合思政资源进行教学，将二者融入到日常的学习生活中，最终实现教学与育人的融合。

简介：摘要：思想政治课是普通高中必修课程，同时也是德育工作的主要途径。德育工作的主要途径大体上分为三个方面：思想政治课教学、时事政治教育以及日常思想政治教育工作，三者各有其特点与作用。其中，时事政治教育是针对国内外形势和党的路线、方针、政策对学生进行的教育，使他们能够正确地认识国内外的形势和重大事件，使学生有明确的政治方向、正确的政治观点和充分的政治热情。

简介：摘要：习近平总书记指出: “要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯彻教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。 ”。高职英语教师肩负着“守好一段渠”的历史使命。如何在传授语言知识、 培养英语应用能力的同时提高学生道德素养， 是当前高职英语教师面临的新任务。本文从英语思政资源完善和拓展的渠道分析入手，深入探讨思政元素融入英语课堂教学的有效途径，进而实现协同育人、全过程育人的教学目标。

简介：摘要：习近平总书记指出：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯彻教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。 ”。如何在传授语言知识、 培养英语应用能力的同时提高学生道德素养， 是当前高职英语教师面临的新任务。本文从英语思政资源完善和拓展的渠道分析入手，深入探讨思政元素融入英语课堂教学的有效途径，进而实现协同育人、全过程育人的教学目标。

简介：摘要：思想政治课是普通高中必修课程，同时也是德育工作的主要途径。德育工作的主要途径大体上分为三个方面：思想政治课教学、时事政治教育以及日常思想政治教育工作，三者各有其特点与作用。其中，时事政治教育是针对国内外形势和党的路线、方针、政策对学生进行的教育，使他们能够正确地认识国内外的形势和重大事件，使学生有明确的政治方向、正确的政治观点和充分的政治热情。

简介：摘要：推进高校课程思政建设，努力使思政教育与学科专业教学有机融合，把思政工作贯穿教育教学全过程，是提高人才培养质量、实现高等教育育人目标的重要战略举措。本文通过以下“课程思政和课程思政建设的内涵”“当前高校课程思政建设存在的问题”“高校课程思政建设方法”三个方面，针对高校课程思政资源建设思路与实施路径探究进行了初步探索和分析。

简介：摘要：近年来，随着强国战略持续推进，高职院校复合型技术技能人才将思政理念培养作为建设重点工作。为能尽快将教育大国转变为教育强国，各类课程与思政课程同向同行协同育人，已成为现代职业教育高质量发展背景下高职院校教学改革的共识，课程思政资源是课程思政实施效果与育人目标实现的基础与保障，也是课程思政建设的重点内容之一。结合我院课程思政资源建设现状，深入分析高职院校课程思政资源建设现状与存在的问题，进一步提出相应的优化策略与路径，以期创新实施路径，丰富课程思政资源，为同类院校提出经验模型，助力课程思政的实施与立德树人目标的实现。

简介：【摘要】立德树人是教育的根本任务，思政教育是完成这一任务的重要途径，然而，思政教育仅靠思政课堂是远远不够的，教育工作者可以尝试将其融入到各类学科的教学中，形成课程思政理念，实现“三全育人”目标。而地理作为一门兼具开放性和综合性、自然性、人文性等特点的学科，其中所蕴含的思政元素非常丰富，高中地理教师在开展教学工作时，就可以顺应新时代的发展需求，基于对教学内容以及学生身心发展特点的综合考虑，深入挖掘教材中的课程思政资源，并对其加以灵活的应用，充分发挥高中地理课程思政的育人价值和功能。

简介：摘要： 高中阶段的政治学科不仅是高考必考科目，更承担着培养学生正确价值观念和取向，践行社会主义核心价值观的重要责任，教师在教学过程中要结合高中阶段学生的身心发展规律和实际情况制定有效的教学策略。时政资源在应用过程中能够让学生通过分析热点事件，实现对所学知识的灵活运用，利用这样的方式能够提高学生的学习效果，并且使学生获得良好的情感体验。

简介：【摘要】课程思政是我国高等教育的一项重要建设任务，关系到党和国家的育人大计。本文基于《新能源汽车动力电池技术》开展课程思政教学研究与实践，设计坚持工学结合、知行合一，按照思政内容与职业标准相适应的建设逻辑，培养学生良好的职业素养和精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当，为社会培养德技兼修的技术技能人才为课程思政建设目标，构建了“四专题、五层级”的课程思政资源并在新能源汽车技术专业落实实施。

简介：摘要：随着教育的深化与改革，现代教育更加重视学生的全面发展。初中语文教学通过加强课程思政资源的开发，能够让学生学习理论知识的同时，提升语文素养，拥有良好的思想品性。本文结合笔者教学经验，分析探讨在初中语文教学中如何开发与利用课程思政资源，以便提升教学质量。

简介：摘要：在小学思政教育中，将时政资源作为一种教育工具的应用显得尤为关键。这种资源不仅在提高教学质量方面效果卓越，还能有效地激发学生对社会事件的兴趣。如果教师能够巧妙地将这些资源融合进思政课堂，将有助于提升小学生对时政的认识，并促进时政资源在生活化教学中的共享。本文旨在探讨新课程改革背景下，如何将时政资源有效地融入小学思政课堂，以满足新课程改革的需求。

简介：中国共产党必须充分利用掌握执政的各种资源推进马克思主义大众化。利用组织资源为马克思主义大众化的推进提供强有力的组织保障,理论资源为马克思主义大众化的推进提供理论支撑,群众资源为大众化的推进提供群众基础,人力资源建立稳定优秀的理论队伍,历史资源为大众化的推进提供历史借鉴,经济资源为大众化提供物质保障。

简介：摘要：数学课程作为基础教育的主要课程之一，担负着以知识为载体渗透德育的重任。边疆地区初中数学教师应充分挖掘数学课堂的思政资源，加强对学生的思政教育，充分发挥数学学科的思政育人效果。本文主要针对边疆地区初中数学课堂思政资源的发掘和实施策略进行研究。

简介：摘要：虚拟仿真技术是通过计算机模拟技术来创建和体验虚拟环境，随着虚拟仿真技术的不断发展和创新，该技术已经逐渐被国内外各个领域所广泛的应用。高职院校助产专业也逐渐地将虚拟仿真技术应用到临床实践教学活动当中。同时客场四乘活动对于培养高职院校的学生人格发展具有十分重要的意义因此将虚拟仿真技术引进到课程四张资源的建设与教学模式当中，可以有效的突出学生的主体地位，促进虚拟仿真技术与课程思政内容相结合，培养学生的全面发展。

简介：摘要：“课程思政”作为一种全新的教育理念逐渐受到各级各类学校的重视，成为了学校课程教学改革的重点。物理学科蕴含丰富思政元素，是开展课程思政的重要载体和基本途径。在高中物理教学中融入课程思政理念已成为当前教育发展必然趋势。因此，对“课程思政”与当前中学物理教学的实际情况进行了分析，并就如何将课程思政融入到中学物理教学中提出相关策略，为中学物理教师立德树人提供了一些有益的借鉴。

简介：

简介：摘要：随着互联网技术的发展和普及，教育领域也逐渐引入了个性化推荐系统。在高校的Java课程思政教育中，如何为学生提供个性化的思政资源推荐成为一个重要课题。本文针对这一问题，基于深度学习技术，提出了一种Java课程思政资源个性化推荐系统。本系统在Java课程思政资源的个性化推荐方面取得了较好的效果，为高校的思政教育提供了有益的借鉴。

简介：摘要：在学校教育的各个阶段，思政教育都是不可或缺的重要内容，在各学科教学过程中，教师应当注重思政资源的开发与运用，帮助学生建立正确的思想政治观念。在中小学语文课程中，教师要善于利用学科优势，充分开发思政资源，并将其应用到教学过程中，丰富课堂内容，提高学生思想政治觉悟。本文将探究中小学语文课程中思政资源开发与教学运用策略，以实现有效教学。

简介：摘要：随着社会的发展，对人才的要求也越来越高，在这种情况下，高等职业学校也面临着严峻的考验，必须在教育观念上进行改革。针对郑州轨道交通大学课程思想政治教育的实际情况，本文从构建高等职业学校的课程思政的基础上，对当前我国高等职业学校的课程思政资源进行了分析，并对其进行了改进，从而促进了我国高等职业教育类型特征的、具有丰富适应性的课程思政资源的构建，促进我国高校实现“育人”的目的。